دمشق-العاصمة نيوز
\n\nنظم مركز ضمان الجودة في جامعة دمشق اليوم الثلاثاء ورشة عمل بعنوان “نواتج التعليم والأداء الإداري.. التحسين المستمر كمدخل للتميز الجامعي”، بمشاركة عدد من أعضاء الهيئة التدريسية والفنية في مختلف كليات الجامعة ومعاهدها العليا، وذلك في مدرج نقابة المعلمين.
\n\n![](\"uploads/news/23f38076a89711dcc9e59d556cb1e829367628c3.jpg\")
أوضح مستشار الجودة وخبير التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السعودية ومقدم الورشة، الدكتور أحمد عبد الرزاق السيد عمر، أن الورشة تركز على مخرجات العملية التعليمية ونواتجها من خلال أعضاء هيئة التدريس، مشيراً إلى أهمية ربط العملية التعليمية بشكل مباشر بعملية التعلم التي يقوم بها الطالب كمستفيد رئيسي، بهدف تحسين جودة التعليم. وأضاف أن ذلك يعد أساسياً لدخول الجامعات السورية في التصنيفات العالمية، ما يتطلب تطبيق معايير جودة حديثة ومعترف بها دولياً.
\nوأكد أن الهدف الأساسي هو تطوير مخرجات الجامعة لتلبية احتياجات سوق العمل، بحيث يكون الطالب مجهزاً بالمعرفة والمهارات والقيم والسلوكيات اللازمة لتحويل النظريات إلى تطبيقات عملية تخدم المجتمع. كما أشار إلى التركيز على تطبيقات عملية لضمان توافق الخطط الدراسية والمقررات مع المخرجات التعليمية، بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمكانة الجامعة على المستوى الدولي.
\n\nأكدت عضو مجلس المفوضين بالهيئة الوطنية للجودة والاعتمادية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتورة نسرين السلامة، أهمية تمكين أعضاء الهيئة التدريسية والفنية من إعداد الدراسات الذاتية والتقييم الذاتي للمؤسسات التعليمية، مما يتيح تحديد نقاط القوة ومجالات التحسين بدقة، ويرفع مستوى الأداء المؤسسي. وأشارت إلى أن ذلك يؤهل الجامعات السورية للحصول على الاعتمادية على المستوى الوطني والدولي، مشددة على ضرورة تطوير قدرات الكوادر التعليمية والفنية للارتقاء بمؤسسات التعليم العالي ووضعها على خريطة التعليم الجامعي العالمي.
\n\nيذكر أن مركز ضمان الجودة في جامعة دمشق تأسس عام 2012 بهدف تعزيز ثقافة الجودة والاعتماد داخل الجامعة والمجتمع عبر ورش عمل وتدريب مستمر لأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية، كما يسعى للمشاركة الفعالة في رسم السياسات والخطط الجامعية، ويقدم الدعم والمساندة للإدارات الجامعية في مجالات ضمان الجودة.
\n\n![](\"uploads/news/7a513b8c966effe22f1570dc97688ae6e10e0508.jpg\")
![](\"uploads/news/45724da611af95109f629f4db731752961450834.jpg\")
![](\"uploads/news/bead62df0f8e97cfc777ab91d98984f4de2dce1f.jpg\")
![](\"uploads/news/165e30e46702f5df0f98f1701b66f599fc617ea2.jpg\")
![](\"uploads/news/898ba684ee5025fa9a8d11f2753ba0bf25e50f67.jpg\")
![](\"uploads/news/ca1691af28e2ca0c09534e1a0123cb490953c57c.jpg\")
Damascus - Capital News
\n\nToday, Tuesday, the Quality Assurance Center at the University of Damascus organized a workshop titled “Educational Outcomes and Administrative Performance.. Continuous Improvement as an Approach to University Excellence,” with the participation of several faculty and technical staff members from various university faculties and higher institutes, held in the Teachers' Syndicate auditorium.
\n\nDr. Ahmed Abdul Razzaq Al-Sayed Omar, quality consultant and strategic planning expert in Saudi universities and the workshop presenter, explained that the workshop focuses on the outputs of the educational process through faculty members, highlighting the importance of directly linking the educational process to the learning process undertaken by students as the primary beneficiaries, aiming to improve education quality. He added that this is essential for Syrian universities to enter global rankings, which requires applying modern and internationally recognized quality standards.
\nHe affirmed that the main goal is to develop university outputs to meet labor market needs, ensuring students are equipped with the knowledge, skills, values, and behaviors necessary to convert theories into practical applications that serve society. He also pointed out that practical applications will be emphasized to ensure alignment of curricula and courses with educational outcomes, enhancing education quality and elevating the university’s international standing.
\n\nDr. Nisreen Al-Salama, member of the Board of Commissioners at the National Quality and Accreditation Authority at the Ministry of Higher Education and Scientific Research, stressed the importance of enabling faculty and technical staff to prepare self-studies and self-assessments of educational institutions, which allows accurate identification of strengths and areas for improvement, raising institutional performance. She indicated that this qualifies Syrian universities to obtain accreditation nationally and internationally, emphasizing the necessity of developing the capacities of educational and technical staff to advance higher education institutions and place them on the global university education map.
\n\nThe Quality Assurance Center at the University of Damascus was established in 2012 to promote a culture of quality and accreditation within the university and society through workshops and continuous training for faculty and administrative members. It also aims to actively participate in shaping university policies and plans and provides support to university administrations in quality assurance fields.
\n\nDamas - Capital News
\n\nLe Centre d'assurance qualité de l'Université de Damas a organisé aujourd'hui mardi un atelier intitulé « Résultats de l'éducation et performance administrative... Amélioration continue comme approche de l'excellence universitaire », avec la participation de plusieurs membres du corps enseignant et technique des différentes facultés et instituts supérieurs de l'université, dans l'amphithéâtre du Syndicat des enseignants.
\n\nLe Dr Ahmed Abdul Razzaq Al-Sayed Omar, consultant en qualité et expert en planification stratégique dans les universités saoudiennes, et animateur de l'atelier, a expliqué que l'atelier se concentre sur les résultats du processus éducatif à travers les membres du corps enseignant, soulignant l'importance de relier directement le processus éducatif au processus d'apprentissage effectué par l'étudiant en tant que principal bénéficiaire, afin d'améliorer la qualité de l'éducation. Il a ajouté que cela est essentiel pour que les universités syriennes intègrent les classements mondiaux, ce qui nécessite l'application de normes de qualité modernes et reconnues internationalement.
\nIl a affirmé que l'objectif principal est de développer les résultats universitaires pour répondre aux besoins du marché du travail, en veillant à ce que l'étudiant soit équipé des connaissances, compétences, valeurs et comportements nécessaires pour transformer les théories en applications pratiques au service de la société. Il a également indiqué que des applications pratiques seront mises en avant pour garantir l'alignement des plans d'études et des cours avec les résultats éducatifs, renforçant la qualité de l'éducation et élevant la position de l'université au niveau international.
\n\nLa Dre Nisreen Al-Salama, membre du Conseil des commissaires de l'Autorité nationale de qualité et d'accréditation au ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a souligné l'importance de permettre aux membres du corps enseignant et technique de préparer des études et des auto-évaluations des établissements éducatifs, ce qui permet d'identifier avec précision les points forts et les domaines à améliorer, augmentant ainsi la performance institutionnelle. Elle a indiqué que cela qualifie les universités syriennes à obtenir une accréditation au niveau national et international, insistant sur la nécessité de développer les capacités du personnel éducatif et technique pour faire progresser les établissements d'enseignement supérieur et les positionner sur la carte mondiale de l'enseignement universitaire.
\n\nLe Centre d'assurance qualité de l'Université de Damas a été créé en 2012 pour promouvoir une culture de qualité et d'accréditation au sein de l'université et de la société à travers des ateliers et une formation continue pour les membres du corps enseignant et administratif. Il vise également à participer activement à l'élaboration des politiques et plans universitaires et à fournir un soutien aux administrations universitaires dans les domaines de l'assurance qualité.
\n\nŞam - Capital News
\n\nŞam Üniversitesi Kalite Güvence Merkezi, bugün Salı günü “Eğitim Çıktıları ve İdari Performans... Sürekli İyileştirme ile Üniversite Mükemmelliği” başlıklı bir atölye düzenledi. Üniversitenin çeşitli fakülteleri ve yüksek enstitülerinden çok sayıda öğretim ve teknik personelin katıldığı etkinlik, Öğretmenler Sendikası amfisinde gerçekleştirildi.
\n\nAtölyenin sunucusu ve Suudi üniversitelerinde kalite danışmanı ve stratejik planlama uzmanı Dr. Ahmed Abdul Razzaq Al-Sayed Omar, atölyenin eğitim sürecinin çıktılarına ve bu çıktıları sağlayan öğretim üyelerine odaklandığını belirtti. Öğrencinin asıl faydalanıcı olarak öğrenme süreci ile eğitim sürecinin doğrudan bağlantısının önemine dikkat çekti ve eğitim kalitesinin artırılmasının hedeflendiğini söyledi. Ayrıca, bunun Suriyeli üniversitelerin uluslararası sıralamalara girmesi için temel olduğunu ve bunun modern ve uluslararası kabul görmüş kalite standartlarının uygulanmasını gerektirdiğini vurguladı.
\nDr. Omar, temel amacın üniversite çıktılarını iş gücü piyasasının ihtiyaçlarına uygun hale getirmek olduğunu, böylece öğrencilerin teorileri topluma hizmet eden pratik uygulamalara dönüştürmek için gerekli bilgi, beceri, değer ve davranışlarla donatılacağını ifade etti. Ayrıca, müfredat ve derslerin eğitim çıktıları ile uyumunun sağlanmasına yönelik pratik uygulamalara odaklanılacağını belirtti, bu sayede eğitim kalitesi artacak ve üniversitenin uluslararası düzeydeki konumu güçlenecek.
\n\nYükseköğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanlığı Ulusal Kalite ve Akreditasyon Kurumu Komisyon Üyesi Dr. Nisreen Al-Salama, öğretim ve teknik personelin eğitim kurumlarının öz değerlendirme ve kendi kendini inceleme çalışmalarını hazırlama becerilerini geliştirmelerinin önemini vurguladı. Bu sayede güçlü yönlerin ve iyileştirme alanlarının doğru şekilde belirlenebileceğini ve kurumsal performansın artırılacağını belirtti. Ayrıca, bunun Suriyeli üniversitelerin ulusal ve uluslararası akreditasyon almaya hak kazanmasını sağladığını, yükseköğretim kurumlarının geliştirilmesi ve küresel üniversite eğitim haritasında yer edinmesi için eğitim ve teknik personelin kapasitesinin artırılmasının gerekliliğini vurguladı.
\n\nŞam Üniversitesi Kalite Güvence Merkezi, 2012 yılında üniversite ve toplum içinde kalite ve akreditasyon kültürünü geliştirmek amacıyla kurulmuştur. Merkez, öğretim ve idari personele yönelik sürekli eğitim ve atölye çalışmaları düzenlemekte, üniversite politikaları ve planlarının oluşturulmasında aktif rol almakta ve kalite güvence alanlarında üniversite yönetimlerine destek sağlamaktadır.
\n\nDimashq - Capital News
\n\nNavenda Piştgiriya Kîfiyetê ya Zanîngeha Dimashqê îro, sêşemê, xebatxaneyek bi sernavê “Encamên Perwerde û Çalakiyên Rêveberiyê.. Rêveberiya Bêguman wekî Rêbazek bo Serkeftina Zanîngehan” rêvebirî kir, ku di wê de endamên hêzên perwerde û teknîkî yên ji zanîngeha cûda û navenda bilind ên wê beşdar bûn, li sala xebata Endamên Mamosteyan hate lidarxistin.
\n\nDr. Ahmed Abdul Razzaq Al-Sayed Omar, şêwirmendê kîfiyetê û eksperta planbenda stratejîk li zanîngehan Sûdî û rêvebirê xebatxaneyê, vekir ku xebatxaneyê li ser encamên pergala perwerde û encamên wan bi rêya endamên mamosteyan fokus dike. Ew girîngiya girêdana rastîn a pergala perwerde bi pergala hînkirinê ku xwendekar wekî serbixwe faydeyê dike, nîşan da ku armanca sereke pêşvebirina kîfiyeta perwerde ye. Wê jî zêde kir ku ev bingehîn e bo ku zanîngehan Sûrî li lîsteya cîhanê bin, ku hewce dike ku standardên kîfiyetê yên nûjen û navneteweyî were sepandin.
\nEw îfade kir ku armanca sereke pêşvebirina encamên zanîngehan e da ku hejmarên bazarê karê bişopîne, da ku xwendekar bi zanîn, leza, nirx û têgihiştina ku pêwîst in ji bo guhertina teoriyên xwe bo sepandina pratîkî yên ku civakê xizmet dikin, amade be. Ew jî nîşan da ku li ser sepandina pratîkî fokus dê bike da ku plan û dersên zanîngehan bi encamên perwerde re hember bibe, ku ev jî kîfiyeta perwerde zêde dike û rûmeta zanîngehan li asta navneteweyî bilind dike.
\n\nEndama Meclîsa Komîsyoneran li Desteya Kîfiyet û Akredîtasyonê ya Neteweyî li Wezareta Perwerdeya Bilind û Lêkolînên Zanistî, Dr. Nisreen Al-Salama, girîngiya amadekirina endamên hêzên perwerde û teknîkî di çêkirina xebatên xwe yên xweşwazî û xweşnasînê ya rêxistinên perwerde de vediqetand, ku ev destûrê dide ku xwedî karînî û qebûlên xweş, herweha cihên pêşveçûnê bi rastî nas bikin, û asta çalakiyên rêxistinî bilind bikin. Ew jî nîşan da ku ev zanîngehan Sûrî bi destûrê akredîtasyonê li asta neteweyî û navneteweyî xwedî bikin, û di heman demê de pêdivî ye ku karînîyên hêzên perwerde û teknîkî pêşve bixin da ku rêxistinên perwerdeya bilind pêşve bibin û li nexşeya perwerdeya zanîngeha cîhanê cîh bigrin.
\n\nNavenda Piştgiriya Kîfiyetê ya Zanîngeha Dimashqê di sala 2012an de hate damezrandin da ku çandina kîfiyet û akredîtasyonê di nav zanîngeha û civakê de bi rêya xebatxaneyan û fêrgehên domdar bo endamên hêzên perwerde û rêveberî pêşve bibe. Herwisa armanc dike ku di xebatên siyasî û planên zanîngehan de beşdarî aktîf bike û piştgirî û alîkarî li rêveberiyên zanîngehan di qada piştgirîya kîfiyetê de pêşkêş bike.
\n\nДамаск - Capital News
\n\nСегодня, во вторник, Центр обеспечения качества Университета Дамаска организовал семинар под названием «Результаты обучения и административная деятельность... Непрерывное улучшение как путь к университетскому совершенству», в котором приняли участие преподаватели и технический персонал различных факультетов и высших институтов университета. Мероприятие прошло в аудитории Профсоюза учителей.
\n\nДоктор Ахмед Абдул Раззак Аль-Саид Омар, консультант по качеству и эксперт по стратегическому планированию в саудовских университетах, ведущий семинара, объяснил, что мероприятие сосредоточено на результатах образовательного процесса через преподавательский состав. Он подчеркнул важность прямой связи образовательного процесса с процессом обучения, который проходит студент как основной получатель, с целью повышения качества образования. Доктор Омар отметил, что это является ключевым для включения сирийских университетов в мировые рейтинги, что требует применения современных и международно признанных стандартов качества.
\nОн подтвердил, что основная цель — развитие результатов университета для удовлетворения потребностей рынка труда, чтобы студент был оснащён знаниями, навыками, ценностями и поведением, необходимыми для преобразования теорий в практические приложения, служащие обществу. Также будет сделан акцент на практических применениях для обеспечения соответствия учебных планов и курсов образовательным результатам, что повысит качество образования и укрепит международный статус университета.
\n\nДоктор Нисрин Ас-Салама, член Совета комиссаров Национального органа по качеству и аккредитации при Министерстве высшего образования и научных исследований, подчеркнула важность предоставления преподавателям и техническому персоналу возможности готовить самооценочные исследования и самооценку образовательных учреждений, что позволяет точно определить сильные стороны и области для улучшения, повышая институциональную эффективность. Она отметила, что это квалифицирует сирийские университеты для получения аккредитации на национальном и международном уровнях, подчеркнув необходимость развития потенциала образовательных и технических кадров для повышения уровня учреждений высшего образования и их включения в глобальную карту университетского образования.
\n\nЦентр обеспечения качества Университета Дамаска был основан в 2012 году с целью укрепления культуры качества и аккредитации внутри университета и общества посредством семинаров и постоянного обучения преподавателей и административного персонала. Центр также стремится активно участвовать в формировании университетской политики и планов, а также оказывает поддержку университетским администрациям в области обеспечения качества.
\n\nدمشق - Capital News
\n\nمرکز تضمین کیفیت دانشگاه دمشق امروز سهشنبه کارگاهی با عنوان «نتایج آموزش و عملکرد اداری... بهبود مستمر به عنوان رویکردی برای برتری دانشگاهی» برگزار کرد. در این کارگاه اعضای هیئت علمی و فنی از دانشکدهها و مؤسسات عالی مختلف دانشگاه حضور داشتند و این برنامه در آمفیتئاتر سندیکای معلمان برگزار شد.
\n\nدکتر احمد عبدالرزاق السید عمر، مشاور کیفیت و کارشناس برنامهریزی استراتژیک در دانشگاههای سعودی و ارائهدهنده کارگاه، توضیح داد که این کارگاه بر خروجیهای فرآیند آموزشی از طریق اعضای هیئت علمی تمرکز دارد و اهمیت ارتباط مستقیم فرآیند آموزشی با فرآیند یادگیری دانشجو به عنوان بهرهبردار اصلی را برای بهبود کیفیت آموزش برجسته کرد. وی افزود این امر برای ورود دانشگاههای سوریه به رتبهبندیهای جهانی ضروری است و نیازمند بهکارگیری استانداردهای کیفیت مدرن و بینالمللی است.
\nوی تأکید کرد هدف اصلی توسعه خروجیهای دانشگاه برای پاسخگویی به نیازهای بازار کار است بهطوریکه دانشجو با دانش، مهارتها، ارزشها و رفتارهای لازم برای تبدیل نظریهها به کاربردهای عملی خدمترسان به جامعه آماده شود. همچنین بر کاربردهای عملی برای تضمین تطابق برنامههای درسی و دروس با خروجیهای آموزشی تأکید کرد که این امر کیفیت آموزش را ارتقاء داده و جایگاه دانشگاه را در سطح بینالمللی تقویت میکند.
\n\nدکتر نسرین السلامه، عضو هیئت کمیسیونهای سازمان ملی کیفیت و اعتباربخشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بر اهمیت توانمندسازی اعضای هیئت علمی و فنی در تهیه مطالعات خودارزیابی و ارزیابی مؤسسات آموزشی تأکید کرد که این امر امکان شناسایی دقیق نقاط قوت و حوزههای بهبود را فراهم کرده و سطح عملکرد سازمانی را ارتقاء میدهد. وی اشاره کرد این امر دانشگاههای سوریه را برای دریافت اعتباربخشی در سطح ملی و بینالمللی واجد شرایط میکند و بر ضرورت توسعه ظرفیتهای کادر آموزشی و فنی برای ارتقای مؤسسات آموزش عالی و قرار دادن آنها در نقشه آموزش دانشگاهی جهانی تأکید کرد.
\n\nمرکز تضمین کیفیت دانشگاه دمشق در سال ۲۰۱۲ تأسیس شد تا فرهنگ کیفیت و اعتباربخشی را در دانشگاه و جامعه از طریق کارگاهها و آموزش مستمر اعضای هیئت علمی و اداری تقویت کند. این مرکز همچنین به طور فعال در تدوین سیاستها و برنامههای دانشگاهی مشارکت داشته و به مدیریتهای دانشگاهی در زمینه تضمین کیفیت حمایت و پشتیبانی ارائه میدهد.
\n\n