{
  "ar": {
    "title": "وزارة التربية تعلن تأهيل أكثر من ألف مدرسة سورية وإطلاق كتب تفاعلية ومكتبة رقمية خلال عام 2025",
    "content": "<p>دمشق-العاصمة نيوز</p>\n<p>نفذت وزارة التربية والتعليم السورية خلال عام 2025 سلسلة واسعة من الإصلاحات التربوية، ركزت على إعادة تأهيل المدارس، وضمان حق التعليم لجميع الطلاب، وتحديث منظومة الامتحانات، وتعزيز التحول الرقمي، بما يعكس توجهًا حكوميًا لإعادة المدرسة إلى دورها المحوري كحاضنة للمعرفة والاستقرار المجتمعي.</p>\n<h2>تأهيل أكثر من ألف مدرسة</h2>\n<p>أولت الوزارة اهتمامًا كبيرًا بإعادة تأهيل البنى التحتية التعليمية، حيث تم تأهيل 1003 مدارس، بالإضافة إلى 1015 مدرسة أخرى قيد التأهيل في مختلف المحافظات، مما ساهم في عودة مئات الآلاف من الطلاب إلى مقاعدهم الدراسية.</p>\n<h2>فتح صفحة جديدة أمام الطلاب</h2>\n<p>في إطار تعزيز العدالة التعليمية، ألغت الوزارة العقوبات السابقة المفروضة على الطلاب قبل التحرير من النظام السابق، وأعادت تسجيل الطلاب المرقن قيدهم، وفتحت المجال أمام امتحانات تعويضية للمرحلة الانتقالية، كما سهّلت إجراءات التسجيل في المدارس العامة، وقدمت تسهيلات خاصة للطلاب العائدين من الخارج، لضمان حق التعليم للجميع دون استثناء.</p>\n<h2>تطوير نظام امتحانات الشهادات العامة</h2>\n<p>عملت الوزارة على تطوير نظام امتحانات الشهادتين الثانوية والإعدادية، عبر اعتماد آليات أكثر شفافية، ونشر نماذج استرشادية، وافتتاح مراكز امتحانية إضافية، مع تشديد إجراءات مكافحة الغش، بالتوازي مع تعزيز القدرات الإدارية من خلال ورش وطنية متخصصة لضمان كفاءة العملية التعليمية واستدامتها.</p>\n<p>نظمت الوزارة ندوات تخصصية لشرح القوالب الامتحانية لطلاب شهادة التعليم الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي، بهدف توضيح آليات الامتحان ورفع مستوى الجاهزية والثقة لدى الطلاب، ضمن نظام امتحاني عادل وشفاف.</p>\n<h2>مشروع تعليمي لذوي الإعاقة</h2>\n<p>على صعيد الدعم الاجتماعي والتربوي، أطلقت الوزارة مشروع “ابتسامة لكل حاسة” الهادف إلى دعم الأطفال ذوي الإعاقة وتوفير بيئة تعليمية دامجة.</p>\n<p>كما أولت الوزارة اهتمامًا خاصًا بالطلاب المتفوقين، عبر تكريمهم محليًا ودوليًا في مجالات القراءة والرياضيات والشطرنج، وأصدرت تعليمات لتنظيم قبول المتفوقين ومعادلة الشهادات الأجنبية.</p>\n<h2>إعادة الكوادر وتعزيز التعليم المهني</h2>\n<p>شهد عام 2025 خطوة محورية لدى وزارة التربية بإعادة أكثر من 15 ألف معلم مفصول إلى عملهم، ما انعكس إيجابًا على استقرار العملية التعليمية وسد نقص الكوادر التربوية، إلى جانب تطوير التعليم المهني وإنشاء مراكز ابتكار، وتشجيع الطلاب على الإنتاج المدرسي الذاتي، مما يعزز المهارات العملية ويربط التعليم بسوق العمل.</p>\n<h2>إطلاق كتاب تفاعلي ومكتبة رقمية</h2>\n<p>في إطار التحول الرقمي، أطلقت الوزارة الكتاب التفاعلي والمكتبة الرقمية التي توفر ملايين الكتب والمراجع التعليمية، دعمًا للتعلم الذاتي والتعليم الحديث، كما نظمت دورات تدريبية وورش عمل حول التعليم التمكيني والبحث العلمي، بهدف تطوير قدرات المعلمين وتحسين الأداء التربوي.</p>\n<h2>حضور دولي وتعاون تربوي واسع</h2>\n<p>عززت الوزارة حضورها الإقليمي والدولي من خلال مشاركات فاعلة في المؤتمر العام لليونسكو في سمرقند، وقمة WISE في الدوحة، ومنتدى التربية العالمي في لندن، إلى جانب اجتماعات الألكسو وبرامج قيادية تربوية، وأسهمت هذه المشاركات في توسيع آفاق التعاون مع المنظمات الدولية، ولا سيما اليونسكو واليونيسف ووكالة GIZ، إضافة إلى انضمام سوريا إلى الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE).</p>\n<p>يُشار إلى أن وزارة التربية السورية واجهت خلال سنوات الحرب العديد من التحديات، جراء قصف النظام السابق للعديد من المدارس في مختلف المحافظات، ما أدى إلى تسرب آلاف الطلاب من المدارس وعدم إكمالهم تحصيلهم العلمي.</p>",
    "tags": [
      "وزارة التربية",
      "التعليم في سوريا",
      "تأهيل المدارس",
      "التحول الرقمي",
      "الامتحانات",
      "ذوي الإعاقة",
      "التعليم المهني",
      "سوريا",
      "التعاون الدولي"
    ]
  },
  "en": {
    "title": "Ministry of Education Qualifies Over 1,000 Syrian Schools and Launches Interactive Books and Digital Library in 2025",
    "content": "<p>Damascus - Capital News</p>\n<p>During 2025, the Syrian Ministry of Education implemented a wide range of educational reforms focusing on rehabilitating schools, ensuring the right to education for all students, updating the examination system, and enhancing digital transformation, reflecting a governmental direction to restore the school’s central role as a hub of knowledge and social stability.</p>\n<h2>Rehabilitation of Over 1,000 Schools</h2>\n<p>The ministry placed great emphasis on rehabilitating educational infrastructure, having qualified 1,003 schools, with an additional 1,015 schools under rehabilitation across various provinces, contributing to the return of hundreds of thousands of students to their classrooms.</p>\n<h2>A New Chapter for Students</h2>\n<p>To promote educational equity, the ministry canceled previous penalties imposed on students before liberation from the former regime, re-registered students with recorded enrollment, allowed compensatory exams for transitional stages, facilitated registration procedures in public schools, and provided special accommodations for students returning from abroad, ensuring the right to education for all without exception.</p>\n<h2>Development of Public Certificate Examination System</h2>\n<p>The ministry worked on developing the secondary and preparatory certificate examination systems by adopting more transparent mechanisms, publishing guidance models, opening additional examination centers, tightening anti-cheating measures, and enhancing administrative capacities through specialized national workshops to ensure the efficiency and sustainability of the educational process.</p>\n<p>Additionally, the ministry organized specialized seminars to explain exam templates to high school students in both scientific and literary branches, aiming to clarify exam procedures and boost student readiness and confidence within a fair and transparent examination system.</p>\n<h2>Educational Project for Children with Disabilities</h2>\n<p>On the social and educational support front, the ministry launched the “Smile for Every Sense” project aimed at supporting children with disabilities and providing an inclusive educational environment.</p>\n<p>The ministry also paid special attention to outstanding students by honoring them locally and internationally in reading, mathematics, and chess, and issued instructions to organize the admission of high achievers and the equivalency of foreign certificates.</p>\n<h2>Reinstating Staff and Enhancing Vocational Education</h2>\n<p>In 2025, the ministry took a pivotal step by reinstating over 15,000 dismissed teachers, positively impacting the stability of the educational process and addressing the shortage of educational staff, alongside developing vocational education, establishing innovation centers, and encouraging students&apos; self-produced school projects, which enhance practical skills and link education to the labor market.</p>\n<h2>Launch of Interactive Book and Digital Library</h2>\n<p>As part of digital transformation, the ministry launched an interactive book and a digital library offering millions of books and educational references to support self-learning and modern education. It also organized training courses and workshops on empowering education and scientific research to develop teachers’ capabilities and improve educational performance.</p>\n<h2>International Presence and Broad Educational Cooperation</h2>\n<p>The ministry strengthened its regional and international presence through active participation in the UNESCO General Conference in Samarkand, WISE Summit in Doha, Global Education Forum in London, alongside ALECSO meetings and leadership educational programs. These participations expanded cooperation with international organizations, notably UNESCO, UNICEF, GIZ, and Syria’s accession to the Global Partnership for Education (GPE).</p>\n<p>It is noteworthy that the Ministry of Education in Syria faced numerous challenges during the war years, due to the former regime’s bombing of many schools across various provinces, which caused thousands of students to drop out and fail to complete their education.</p>",
    "tags": [
      "Ministry of Education",
      "Education in Syria",
      "School Rehabilitation",
      "Digital Transformation",
      "Examinations",
      "Disabilities",
      "Vocational Education",
      "Syria",
      "International Cooperation"
    ]
  },
  "fr": {
    "title": "Le ministère de l&apos;Éducation réhabilite plus de 1 000 écoles syriennes et lance des livres interactifs et une bibliothèque numérique en 2025",
    "content": "<p>Damas - Capital News</p>\n<p>En 2025, le ministère syrien de l&apos;Éducation a mis en œuvre un large éventail de réformes éducatives axées sur la réhabilitation des écoles, la garantie du droit à l&apos;éducation pour tous les élèves, la mise à jour du système d&apos;examen et le renforcement de la transformation numérique, reflétant une orientation gouvernementale visant à redonner à l&apos;école son rôle central en tant que foyer du savoir et de la stabilité sociale.</p>\n<h2>Réhabilitation de plus de 1 000 écoles</h2>\n<p>Le ministère a accordé une grande importance à la réhabilitation des infrastructures éducatives, avec 1 003 écoles réhabilitées et 1 015 autres en cours de réhabilitation dans différentes provinces, contribuant au retour de centaines de milliers d&apos;élèves dans leurs salles de classe.</p>\n<h2>Un nouveau chapitre pour les élèves</h2>\n<p>Dans le cadre de la promotion de l&apos;équité éducative, le ministère a annulé les sanctions précédemment imposées aux élèves avant la libération du régime précédent, a réinscrit les élèves enregistrés, a ouvert la voie à des examens compensatoires pour les étapes transitoires, a facilité les procédures d&apos;inscription dans les écoles publiques et a accordé des facilités particulières aux élèves revenant de l&apos;étranger, garantissant le droit à l&apos;éducation pour tous sans exception.</p>\n<h2>Développement du système d&apos;examens des certificats publics</h2>\n<p>Le ministère a travaillé au développement des systèmes d&apos;examens des certificats secondaires et préparatoires en adoptant des mécanismes plus transparents, en publiant des modèles d&apos;orientation, en ouvrant des centres d&apos;examen supplémentaires, en renforçant les mesures anti-triche, parallèlement au renforcement des capacités administratives via des ateliers nationaux spécialisés pour assurer l&apos;efficacité et la durabilité du processus éducatif.</p>\n<p>Le ministère a également organisé des séminaires spécialisés pour expliquer les modèles d&apos;examen aux élèves du secondaire scientifique et littéraire, afin de clarifier les modalités d&apos;examen et d&apos;améliorer la préparation et la confiance des élèves dans un système d&apos;examen juste et transparent.</p>\n<h2>Projet éducatif pour les enfants en situation de handicap</h2>\n<p>Sur le plan du soutien social et éducatif, le ministère a lancé le projet « Un sourire pour chaque sens » visant à soutenir les enfants en situation de handicap et à offrir un environnement éducatif inclusif.</p>\n<p>Le ministère a également accordé une attention particulière aux élèves brillants en les honorant localement et internationalement dans les domaines de la lecture, des mathématiques et des échecs, et a émis des instructions pour organiser l&apos;admission des meilleurs élèves et l&apos;équivalence des diplômes étrangers.</p>\n<h2>Réintégration du personnel et renforcement de l&apos;enseignement professionnel</h2>\n<p>En 2025, le ministère a franchi une étape clé en réintégrant plus de 15 000 enseignants licenciés, ce qui a eu un impact positif sur la stabilité du processus éducatif et la réduction du manque de personnel éducatif, parallèlement au développement de l&apos;enseignement professionnel, à la création de centres d&apos;innovation et à l&apos;encouragement des projets scolaires auto-produits par les élèves, renforçant ainsi les compétences pratiques et reliant l&apos;éducation au marché du travail.</p>\n<h2>Lancement d&apos;un livre interactif et d&apos;une bibliothèque numérique</h2>\n<p>Dans le cadre de la transformation numérique, le ministère a lancé un livre interactif et une bibliothèque numérique offrant des millions de livres et de références éducatives pour soutenir l&apos;auto-apprentissage et l&apos;éducation moderne. Il a également organisé des formations et des ateliers sur l&apos;éducation habilitante et la recherche scientifique afin de développer les capacités des enseignants et d&apos;améliorer la performance éducative.</p>\n<h2>Présence internationale et large coopération éducative</h2>\n<p>Le ministère a renforcé sa présence régionale et internationale par une participation active à la Conférence générale de l&apos;UNESCO à Samarcande, au sommet WISE à Doha, au Forum mondial de l&apos;éducation à Londres, ainsi qu&apos;aux réunions de l&apos;ALECSO et aux programmes de leadership éducatif. Ces participations ont élargi la coopération avec les organisations internationales, notamment l&apos;UNESCO, l&apos;UNICEF, la GIZ, ainsi que l&apos;adhésion de la Syrie au Partenariat mondial pour l&apos;éducation (GPE).</p>\n<p>Il est à noter que le ministère de l&apos;Éducation syrien a affronté de nombreux défis durant les années de guerre, en raison des bombardements du régime précédent sur de nombreuses écoles dans différentes provinces, ce qui a entraîné le décrochage de milliers d&apos;élèves et l&apos;interruption de leur parcours scolaire.</p>",
    "tags": [
      "Ministère de l&apos;Éducation",
      "Éducation en Syrie",
      "Réhabilitation des écoles",
      "Transformation numérique",
      "Examens",
      "Handicap",
      "Enseignement professionnel",
      "Syrie",
      "Coopération internationale"
    ]
  },
  "tr": {
    "title": "Milli Eğitim Bakanlığı 2025 Yılında 1.000&apos;den Fazla Suriyeli Okulu Yeniledi ve Etkileşimli Kitaplar ile Dijital Kütüphane Başlattı",
    "content": "<p>Şam - Capital News</p>\n<p>2025 yılı boyunca Suriye Milli Eğitim Bakanlığı, okulların rehabilitasyonu, tüm öğrencilerin eğitim hakkının sağlanması, sınav sisteminin güncellenmesi ve dijital dönüşümün güçlendirilmesine odaklanan kapsamlı eğitim reformları gerçekleştirdi. Bu, okulun bilgi ve toplumsal istikrar merkezi olarak temel rolünü yeniden kazandırmaya yönelik hükümet yönelimini yansıtıyor.</p>\n<h2>1.000&apos;den Fazla Okulun Rehabilitasyonu</h2>\n<p>Bakanlık, eğitim altyapısının rehabilitasyonuna büyük önem vererek 1.003 okulu yeniledi, ayrıca farklı illerde 1.015 okulun rehabilitasyonu devam ediyor. Bu sayede yüz binlerce öğrenci sınıflarına geri döndü.</p>\n<h2>Öğrenciler İçin Yeni Bir Sayfa</h2>\n<p>Eğitimde adaleti artırmak amacıyla bakanlık, eski rejimden önce öğrencilere uygulanan cezaları kaldırdı, kayıtlı öğrencilerin kayıtlarını yeniden yaptı, geçiş aşaması için telafi sınavları açtı, devlet okullarına kayıt işlemlerini kolaylaştırdı ve yurt dışından dönen öğrencilere özel kolaylıklar sağladı. Böylece herkes için eğitim hakkı garanti altına alındı.</p>\n<h2>Genel Sertifika Sınav Sistemi Geliştirmesi</h2>\n<p>Bakanlık, lise ve ortaokul sertifika sınav sistemlerini daha şeffaf mekanizmalarla geliştirdi, rehberlik modelleri yayımladı, ek sınav merkezleri açtı, kopya çekme önlemlerini sıkılaştırdı ve eğitim sürecinin verimliliği ile sürdürülebilirliğini sağlamak için uzman ulusal atölyeler düzenleyerek idari kapasiteyi artırdı.</p>\n<p>Ayrıca, bilimsel ve edebi dallardaki lise öğrencilerine sınav şablonlarını açıklamak için uzman seminerleri düzenleyerek sınav prosedürlerini netleştirmeyi ve öğrencilerin hazırlık ve güven düzeyini artırmayı hedefledi.</p>\n<h2>Engelli Çocuklar İçin Eğitim Projesi</h2>\n<p>Sosyal ve eğitimsel destek kapsamında bakanlık, engelli çocukları desteklemeyi ve kapsayıcı bir eğitim ortamı sağlamayı amaçlayan \"Her Duyguya Bir Gülümseme\" projesini başlattı.</p>\n<p>Bakanlık ayrıca üstün başarı gösteren öğrencilere okuma, matematik ve satranç alanlarında yerel ve uluslararası düzeyde ödüller vererek özel ilgi gösterdi ve üstünlerin kabulü ile yabancı diplomaların denkliği için talimatlar yayımladı.</p>\n<h2>Personelin Yeniden İstihdamı ve Mesleki Eğitimin Güçlendirilmesi</h2>\n<p>2025 yılında bakanlık, işten çıkarılmış 15 binden fazla öğretmeni görevlerine geri alarak eğitim sürecinin istikrarına ve öğretmen açığının kapatılmasına olumlu katkı sağladı. Ayrıca mesleki eğitimi geliştirdi, yenilik merkezleri kurdu ve öğrencilerin kendi okul projelerini üretmelerini teşvik ederek pratik becerileri artırdı ve eğitimi iş gücü piyasasıyla bağladı.</p>\n<h2>Etkileşimli Kitap ve Dijital Kütüphane Başlatıldı</h2>\n<p>Dijital dönüşüm kapsamında bakanlık, milyonlarca kitap ve eğitim kaynağı sunan etkileşimli kitap ve dijital kütüphane başlattı. Ayrıca öğretmenlerin yetkinliklerini geliştirmek ve eğitim performansını artırmak amacıyla güçlendirici eğitim ve bilimsel araştırma üzerine eğitimler ve atölyeler düzenledi.</p>\n<h2>Uluslararası Katılım ve Geniş Eğitim İşbirliği</h2>\n<p>Bakanlık, Semerkant&apos;taki UNESCO Genel Konferansı, Doha&apos;daki WISE Zirvesi, Londra&apos;daki Küresel Eğitim Forumu ve ALECSO toplantıları ile eğitim liderliği programlarına aktif katılımıyla bölgesel ve uluslararası varlığını güçlendirdi. Bu katılımlar UNESCO, UNICEF, GIZ gibi uluslararası kuruluşlarla işbirliğini genişletti ve Suriye&apos;nin Küresel Eğitim Ortaklığına (GPE) katılımını sağladı.</p>\n<p>Öte yandan, savaş yıllarında bakanlık, eski rejimin farklı illerde birçok okulu bombalaması nedeniyle birçok zorlukla karşılaştı; bu durum binlerce öğrencinin eğitimden kopmasına ve öğrenimlerini tamamlayamamasına yol açtı.</p>",
    "tags": [
      "Milli Eğitim Bakanlığı",
      "Suriye Eğitimi",
      "Okul Rehabilitasyonu",
      "Dijital Dönüşüm",
      "Sınavlar",
      "Engelliler",
      "Mesleki Eğitim",
      "Suriye",
      "Uluslararası İşbirliği"
    ]
  },
  "ku": {
    "title": "وزارتەی خوێندنی سەربەخۆ لە ساڵی 2025 دا زیاتر لە 1000 قوتابخانەی سووریا چاکسازی کرد و کتێبە تێکۆشانەکان و کتێبخانەی ڕەقەمی دەستپێکرد",
    "content": "<p>دەماشق - Capital News</p>\n<p>لە ساڵی 2025، وزارتەی خوێندنی سووریا بڕیارە گەورەیەک لە گۆڕانکاریەکانی خوێندنی جێبەجێ کرد کە سەرەتایان لە چاکسازی قوتابخانەکان، دڵنیابوونی مافە خوێندنی هەموو قوتابییەکان، نوێکردنەوەی سیستەمی تاقیکردنەوەکان و پەرەسەندنی گۆڕانکاری ڕەقەمی بوو، ئەمەش نیشانەیەکی هەڵسەنگاندنی حکومەتە بۆ گەڕاندنەوەی دەورەی قوتابخانە وەک ناوەندی زانست و ئاستەنگی کۆمەڵایەتی.</p>\n<h2>چاکسازی زیاتر لە 1000 قوتابخانە</h2>\n<p>وەزارەتی خوێندن سەرنجی زۆر لە چاکسازی بنەماکانی خوێندنی دا، کە 1003 قوتابخانە چاکسازی کرا، هەروەها 1015 قوتابخانەی تر لە خانەکان جێگیرە، ئەمەش یارمەتی دا بۆ گەڕاندنەوەی سەدها هەزار قوتابی بۆ ناو سەندەقەکانی خوێندن.</p>\n<h2>کردنی پەڕەیەکی نوێ بۆ قوتابیەکان</h2>\n<p>لە چوارچێوەی پەیوەندی بە دادەوەری خوێندنی، وەزارەتی خوێندنی سەربەخۆ بڕیارەکان لەسەر قوتابیەکان کە پێش ئازادی لە حکومەتی پێشووتر دامەزرابوو، لەسەرکەوتووانە لابرد، تۆمارکردنی قوتابیەکان دووبارە کرا، بڕیارەکانی تاقیکردنەوەی پێشکەوتوو بۆ هەڵبژاردنی هەڵەکان کرا، هەروەها پرۆسەی تۆمارکردن لە قوتابخانە گشتیەکان ئاسانکرا، و تایبەتمەندییەکانی تایبەتی بۆ قوتابیەکانی گەڕاوە لە دەرەوە دابین کرا، بۆ ئەوەی مافە خوێندن بۆ هەموو بێجگە لە هیچ کەسێک دابین بکرێت.</p>\n<h2>پەرەسەندنی سیستەمی تاقیکردنەوەی شەهادەکانی گشتی</h2>\n<p>وەزارەتی خوێندنی کار لەسەر پەرەسەندنی سیستەمی تاقیکردنەوەکانی شەهادەکانی قوتابیی ئاوە و ناوەندی کرد، بە بەکارهێنانی ڕێکارەکانی زیاتر ڕوون، بڵاوکردنەوەی نموونەی ڕێنمایی، کۆکردنەوەی ناوەندی تاقیکردنەوەی زیاتر، بەهەمان کات چاکسازی لە ڕێکخستنەکانی دوژمنی خراپی کرد، بە شێوەیەکی هاوبەش پەیوەندی بە توانایەکانی بەڕێوەبردنی کارەکان بەڕێوەبرد، بۆ دڵنیابوونی کارایی و بەردەوامی پرۆسەی خوێندن.</p>\n<p>هەروەها وەزارەت دەستپێکرد بە ڕێکخستنی کۆبوونەوە تایبەتی بۆ ڕوونکردنەوەی شێوازی تاقیکردنەوە بۆ قوتابیەکانی شەهادەی خوێندنی ئاوە لە دوو بەشە زانستی و ئەدەبی، بۆ ئەوەی ڕێکارەکانی تاقیکردنەوە ڕوون بکات و ئاستی ئامادەبوونی و بەرامبەرەتی قوتابیەکان بەرز بکات، لە چوارچێوەی سیستەمی تاقیکردنەوەی دادەوەر و ڕوون.</p>\n<h2>پڕۆژەی خوێندنی بۆ کەسانی بە ناتوانی</h2>\n<p>لە بوارەکانی یارمەتیدانی کۆمەڵایەتی و خوێندنی، وەزارەت پڕۆژەی \"پێشەنگی بۆ هەموو حەسەسێک\" دەستپێکرد بۆ پشتگیری منداڵانی ناتوان و دابینکردنی ژینگەی خوێندنی گشتی.</p>\n<p>هەروەها وەزارەت سەرنجی تایبەتی دا بە قوتابیەکانی پێشکەوتوو، بە شێوەیەکی ناوخۆی و نێودەوڵەتی لە بوارەکانی خوێندن، ڕیاڕەتی و شطرنج، و ڕێنووسەکان بڵاوکردەوە بۆ رێکخستنی قبوڵکردنی پێشکەوتووەکان و یەکسانکردنی شەهادەکانی دەرەوە.</p>\n<h2>گەڕاندنەوەی کۆمەڵە کارمەند و پەرەسەندنی خوێندنی پەروەردەی فنی</h2>\n<p>ساڵی 2025 گەڕانەوەی گەورەیەک لە وەزارەتی خوێندنی بەردەست بوو بە گەڕاندنەوەی زیاتر لە 15 هەزار مامۆستا کە لابردبوون بۆ کارەکانیان، ئەمە کاریگەریەکی باش هەبوو لەسەر ئاستەنگی پرۆسەی خوێندن و پڕکردنی کەمبوونی کۆمەڵە کارمەند، لەگەڵ پەرەسەندنی خوێندنی فنی و دروستکردنی ناوەندی نوێنەرایەتی، و هەوڵدان بە قوتابیەکان بۆ بەرهەمهێنانی خۆیان لە قوتابخانەکان، کە توانایە کارکردنیان بەرز دەکات و خوێندن بەبازاڕی کار پەیوەندیدەکات.</p>\n<h2>دەرچوونی کتێبێکی تێکۆشان و کتێبخانەی ڕەقەمی</h2>\n<p>لە چوارچێوەی گۆڕانکاری ڕەقەمی، وەزارەت کتێبێکی تێکۆشان و کتێبخانەی ڕەقەمی دەستپێکرد کە ملیۆنەکان کتێب و سەرچاوەی خوێندنی دابین دەکات، پشتگیری خوێندنی خۆبەخۆ و خوێندنی نوێ، هەروەها کۆرس و کارگەی خوێندنی تواناوەری و توێژینەوەی زانستی ڕێکخست بۆ پەرەسەندنی توانای مامۆستان و باشترکردنی کارایی خوێندنی.</p>\n<h2>حاڵەتی نێودەوڵەتی و هاوکاری گەورەی خوێندنی</h2>\n<p>وەزارەت نیشانی بەهێزکردنی هەبوونی خۆی لە هەریم و نێودەوڵەت دا بەشداریکردنی چالاک لە کۆنفرانسە گشتیەکانی یونسکو لە سەمرقەند، سامیتی WISE لە دوحە، فۆرومی گشتی خوێندن لە لەندەن، هەروەها کۆبوونەوەکانی ئەلکەسو و بەرنامەکانی سەرکردایەتی خوێندنی، ئەم بەشدارییەکان یارمەتی دان بە فراوانکردنی هاوکاری لەگەڵ ڕێکخراوە نێودەوڵەتیەکان و بە تایبەتی یونسکو، یونیسف، GIZ، و بەشداربوونی سووریا لە هاوکاری گشتی بۆ خوێندن (GPE).</p>\n<p>پێویستە بزانرێت کە وزارتەی خوێندنی سووریا لە کاتی شەڕدا چالاکیەکانی زۆر لە روو بەڕوو بوو، بەهۆی تووشبوونی قوتابخانە زۆر لە هەریمەکان لە لایەن حکومەتی پێشووترەوە، کە ئەمە هەزاران قوتابی بەرەو دەرچوون لە قوتابخانەکان هێنا و نەتوانیان خوێندنیان تەواو بکەن.</p>",
    "tags": [
      "وزارتەی خوێندن",
      "خوێندنی سووریا",
      "چاکسازی قوتابخانەکان",
      "گۆڕانکاری ڕەقەمی",
      "تاقیکردنەوەکان",
      "ناتوانی",
      "خوێندنی فنی",
      "سووریا",
      "هاوکاری نێودەوڵەتی"
    ]
  },
  "ru": {
    "title": "Министерство образования за 2025 год отремонтировало более 1000 сирийских школ и запустило интерактивные книги и цифровую библиотеку",
    "content": "<p>Дамаск - Capital News</p>\n<p>В 2025 году Министерство образования Сирии реализовало широкий комплекс реформ в сфере образования, сосредоточившись на восстановлении школ, обеспечении права на образование для всех учеников, обновлении системы экзаменов и развитии цифровой трансформации, что отражает государственный курс на возвращение школе центральной роли как центра знаний и общественной стабильности.</p>\n<h2>Ремонт более 1000 школ</h2>\n<p>Министерство уделило большое внимание восстановлению образовательной инфраструктуры: отремонтировано 1003 школы, еще 1015 находятся в процессе ремонта в различных провинциях, что способствовало возвращению сотен тысяч учеников в учебные классы.</p>\n<h2>Новый этап для учеников</h2>\n<p>В целях повышения образовательного равенства министерство отменило прежние наказания, наложенные на учеников до освобождения от предыдущего режима, повторно зарегистрировало учеников с учётом их записей, открыло возможность для компенсационных экзаменов на переходном этапе, упростило процедуры регистрации в государственных школах и предоставило особые условия для учеников, вернувшихся из-за рубежа, обеспечивая право на образование для всех без исключения.</p>\n<h2>Развитие системы государственных экзаменов</h2>\n<p>Министерство работало над совершенствованием системы экзаменов для аттестатов средней и базовой школы, внедряя более прозрачные механизмы, публикуя образцы экзаменационных заданий, открывая дополнительные экзаменационные центры, ужесточая меры по борьбе с списыванием, а также повышая административные возможности через специализированные национальные семинары для обеспечения эффективности и устойчивости образовательного процесса.</p>\n<p>Кроме того, министерство организовало специализированные семинары для разъяснения экзаменационных форматов ученикам старших классов по научному и гуманитарному направлениям с целью повышения готовности и уверенности учеников в рамках справедливой и прозрачной экзаменационной системы.</p>\n<h2>Образовательный проект для детей с ограниченными возможностями</h2>\n<p>В области социальной и образовательной поддержки министерство запустило проект «Улыбка для каждого чувства», направленный на поддержку детей с ограниченными возможностями и создание инклюзивной образовательной среды.</p>\n<p>Министерство также уделило особое внимание отличникам, вручая им местные и международные награды в областях чтения, математики и шахмат, а также издало инструкции по организации приёма отличников и признанию иностранных дипломов.</p>\n<h2>Восстановление кадров и развитие профессионального образования</h2>\n<p>В 2025 году министерство сделало важный шаг, восстановив на работе более 15 тысяч уволенных учителей, что положительно сказалось на стабильности образовательного процесса и устранении дефицита кадров, а также развивало профессиональное образование, создавало центры инноваций и поощряло учеников к самостоятельному школьному производству, что способствует развитию практических навыков и связи образования с рынком труда.</p>\n<h2>Запуск интерактивной книги и цифровой библиотеки</h2>\n<p>В рамках цифровой трансформации министерство запустило интерактивную книгу и цифровую библиотеку, предлагающую миллионы книг и учебных материалов для поддержки самостоятельного обучения и современного образования. Также были организованы тренинги и мастер-классы по развитию образовательных возможностей и научных исследований с целью повышения квалификации учителей и улучшения качества образования.</p>\n<h2>Международное присутствие и широкое образовательное сотрудничество</h2>\n<p>Министерство укрепило своё региональное и международное присутствие через активное участие в Генеральной конференции ЮНЕСКО в Самарканде, саммите WISE в Дохе, Всемирном форуме по образованию в Лондоне, а также на встречах ALECSO и образовательных лидерских программах. Эти мероприятия способствовали расширению сотрудничества с международными организациями, в частности ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, GIZ, а также присоединению Сирии к Глобальному партнерству по образованию (GPE).</p>\n<p>Отметим, что Министерство образования Сирии столкнулось с многочисленными вызовами в годы войны из-за бомбардировок многих школ предыдущим режимом в различных провинциях, что привело к отчислению тысяч учеников и невозможности завершить ими обучение.</p>",
    "tags": [
      "Министерство образования",
      "Образование в Сирии",
      "Ремонт школ",
      "Цифровая трансформация",
      "Экзамены",
      "Дети с ограниченными возможностями",
      "Профессиональное образование",
      "Сирия",
      "Международное сотрудничество"
    ]
  },
  "fa": {
    "title": "وزارت آموزش و پرورش سوریه در سال ۲۰۲۵ بیش از هزار مدرسه را بازسازی و کتاب‌های تعاملی و کتابخانه دیجیتال راه‌اندازی کرد",
    "content": "<p>دمشق - Capital News</p>\n<p>وزارت آموزش و پرورش سوریه در سال ۲۰۲۵ مجموعه‌ای گسترده از اصلاحات آموزشی را اجرا کرد که بر بازسازی مدارس، تضمین حق آموزش برای همه دانش‌آموزان، به‌روزرسانی نظام امتحانات و تقویت تحول دیجیتال تمرکز داشت، که نشان‌دهنده جهت‌گیری دولت برای بازگرداندن نقش محوری مدرسه به عنوان مرکز دانش و ثبات اجتماعی است.</p>\n<h2>بازسازی بیش از هزار مدرسه</h2>\n<p>این وزارتخانه توجه ویژه‌ای به بازسازی زیرساخت‌های آموزشی داشت و ۱۰۰۳ مدرسه را بازسازی کرد و ۱۰۱۵ مدرسه دیگر نیز در حال بازسازی در استان‌های مختلف هستند که به بازگشت صدها هزار دانش‌آموز به کلاس‌های درس کمک کرد.</p>\n<h2>فصل جدیدی برای دانش‌آموزان</h2>\n<p>در راستای ارتقاء عدالت آموزشی، وزارتخانه مجازات‌های قبلی اعمال شده بر دانش‌آموزان پیش از آزادی از رژیم سابق را لغو کرد، ثبت‌نام دانش‌آموزان ثبت شده را مجدداً انجام داد، امکان برگزاری امتحانات جبرانی برای مراحل انتقالی را فراهم کرد، روند ثبت‌نام در مدارس دولتی را تسهیل نمود و تسهیلات ویژه‌ای برای دانش‌آموزان بازگشته از خارج ارائه داد تا حق آموزش برای همه بدون استثنا تضمین شود.</p>\n<h2>توسعه نظام امتحانات مدارک عمومی</h2>\n<p>وزارت آموزش و پرورش بر توسعه نظام امتحانات مدارک دبیرستان و راهنمایی تمرکز کرد و با اتخاذ مکانیزم‌های شفاف‌تر، انتشار نمونه‌های راهنما، افتتاح مراکز امتحانی بیشتر و تشدید اقدامات مقابله با تقلب، به همراه تقویت ظرفیت‌های مدیریتی از طریق کارگاه‌های تخصصی ملی، به تضمین کارایی و پایداری فرآیند آموزشی پرداخت.</p>\n<p>علاوه بر این، وزارتخانه سمینارهای تخصصی برای تشریح قالب‌های امتحانی به دانش‌آموزان دوره متوسطه در شاخه‌های علمی و ادبی برگزار کرد تا فرآیند امتحان را روشن و سطح آمادگی و اعتماد دانش‌آموزان را در نظام امتحانی عادلانه و شفاف افزایش دهد.</p>\n<h2>پروژه آموزشی برای کودکان دارای معلولیت</h2>\n<p>در زمینه حمایت‌های اجتماعی و آموزشی، وزارت پروژه «لبخند برای هر حس» را برای حمایت از کودکان دارای معلولیت و فراهم کردن محیط آموزشی فراگیر راه‌اندازی کرد.</p>\n<p>همچنین وزارتخانه توجه ویژه‌ای به دانش‌آموزان ممتاز داشت و آنها را در زمینه‌های خواندن، ریاضیات و شطرنج به صورت محلی و بین‌المللی تجلیل کرد و دستورالعمل‌هایی برای سازماندهی پذیرش دانش‌آموزان ممتاز و معادلسازی مدارک خارجی صادر نمود.</p>\n<h2>بازگرداندن نیروها و تقویت آموزش حرفه‌ای</h2>\n<p>سال ۲۰۲۵ گامی مهم برای وزارت آموزش و پرورش بود که بیش از ۱۵ هزار معلم اخراج شده را به کار بازگرداند که این امر بر ثبات فرآیند آموزشی و رفع کمبود نیروی انسانی تأثیر مثبت گذاشت، همچنین آموزش حرفه‌ای توسعه یافت، مراکز نوآوری تأسیس شد و دانش‌آموزان به تولیدات مدرسه‌ای خود تشویق شدند که مهارت‌های عملی را تقویت و آموزش را به بازار کار مرتبط می‌کند.</p>\n<h2>راه‌اندازی کتاب تعاملی و کتابخانه دیجیتال</h2>\n<p>در چارچوب تحول دیجیتال، وزارتخانه کتاب تعاملی و کتابخانه دیجیتال را راه‌اندازی کرد که میلیون‌ها کتاب و منابع آموزشی را برای حمایت از یادگیری خودآموز و آموزش مدرن فراهم می‌کند. همچنین دوره‌های آموزشی و کارگاه‌هایی در زمینه آموزش توانمندساز و پژوهش علمی برگزار کرد تا توانمندی معلمان را توسعه داده و عملکرد آموزشی را بهبود بخشد.</p>\n<h2>حضور بین‌المللی و همکاری گسترده آموزشی</h2>\n<p>وزارت آموزش و پرورش حضور منطقه‌ای و بین‌المللی خود را از طریق مشارکت فعال در کنفرانس عمومی یونسکو در سمرقند، اجلاس WISE در دوحه، مجمع جهانی آموزش در لندن، همچنین نشست‌های آلکسو و برنامه‌های رهبری آموزشی تقویت کرد. این مشارکت‌ها همکاری با سازمان‌های بین‌المللی از جمله یونسکو، یونیسف، GIZ را گسترش داد و سوریه به مشارکت جهانی آموزش (GPE) پیوست.</p>\n<p>شایان ذکر است که وزارت آموزش و پرورش سوریه در سال‌های جنگ با چالش‌های فراوانی مواجه شد، به دلیل بمباران بسیاری از مدارس توسط رژیم سابق در استان‌های مختلف که باعث ترک تحصیل هزاران دانش‌آموز و ناتوانی در تکمیل تحصیلشان شد.</p>",
    "tags": [
      "وزارت آموزش و پرورش",
      "آموزش در سوریه",
      "بازسازی مدارس",
      "تحول دیجیتال",
      "امتحانات",
      "معلولین",
      "آموزش حرفه‌ای",
      "سوریه",
      "همکاری بین‌المللی"
    ]
  }
}