{
  "ar": {
    "title": "اختتام ورشة عمل «تضاريس الذاكرة» في جامعة حمص بمشاركة طلاب من ثلاث جامعات",
    "content": "<p>حمص - العاصمة نيوز</p>\n\n<p>اختُتمت اليوم في كلية الهندسة المعمارية بجامعة حمص ورشة العمل «تضاريس الذاكرة» التي استمرت لمدة سبعة أيام، بمشاركة ثلاثين طالباً من السنة الخامسة في جامعات حمص وحماة والجامعة الوطنية الخاصة.</p>\n\n<p>نظمت الورشة بالتعاون مع جامعة أكسفورد، وهدفت إلى استكشاف الجوانب المادية وغير المادية للتراث الثقافي في المدينة القديمة بحمص.<br>وتناول البرنامج مجموعة واسعة من المحاور، شملت الذكرى اليومية، والذاكرة الجماعية والشخصية، وأخلاقيات التذكر والنسيان، والتاريخ الشفوي، بالإضافة إلى تأثير الحروب على الذاكرة.</p>\n\n<p>كما تضمن البرنامج زيارات ميدانية لعدد من الأسواق والمعالم التاريخية في المدينة، ورحلة علمية إلى محافظة حلب.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/cc84c7984242209f37598249ba69045a80f30713.jpg\"></figure><div>\n<p>وأوضح الدكتور عمار عزوز، ممثل جامعة أكسفورد، أن عنوان الورشة «تضاريس الذاكرة» يعكس تعدد أبعاد هذا المفهوم، إذ لم يقتصر على جانب واحد، بل شمل عناصر متنوعة مثل المعالم التاريخية والتراث والمباني السكنية، وأضاف أن المشاركين أجروا استبيانات ميدانية لاستطلاع آراء السكان حول تطور المدينة القديمة بين الماضي والحاضر.</p>\n</div></div>\n\n<p>من جهته، أكد عميد كلية الهندسة المعمارية بجامعة حمص، الدكتور عبد الرحمن حمدون، أهمية الورشة في تعزيز ارتباط الطلاب بالمدينة القديمة، مشيراً إلى أنها أسهمت في سد فجوات معرفية لديهم، وعززت التعاون الأكاديمي بين الجامعات المحلية والدولية.</p>\n\n<p>وتأتي هذه الورشة ضمن جهود الجامعة لدمج التعلم النظري بالتطبيق العملي، وتمكين الطلاب من المشاركة في مشاريع إعادة الإعمار وحفظ التراث الثقافي للمدن السورية، بالإضافة إلى تزويدهم بالمهارات اللازمة لتقديم حلول فعّالة للمناطق التاريخية بعد التخرج.</p>",
    "tags": [
      "جامعة حمص",
      "تضاريس الذاكرة",
      "التراث الثقافي",
      "المدينة القديمة",
      "جامعة أكسفورد",
      "ورش عمل",
      "تعليم جامعي",
      "إعادة الإعمار"
    ]
  },
  "en": {
    "title": "Conclusion of the “Terrains of Memory” Workshop at Homs University with Students from Three Universities",
    "content": "<p>Homs - Al Asima News</p>\n\n<p>The seven-day “Terrains of Memory” workshop concluded today at the Faculty of Architectural Engineering at Homs University, with the participation of thirty fifth-year students from Homs University, Hama University, and the National Private University.</p>\n\n<p>Organized in collaboration with Oxford University, the workshop aimed to explore both the tangible and intangible aspects of cultural heritage in the old city of Homs.<br>The program covered a wide range of topics, including daily memory, collective and personal memory, ethics of remembering and forgetting, oral history, and the impact of wars on memory.</p>\n\n<p>The program also included field visits to several markets and historical landmarks in the city, along with a scientific trip to Aleppo Governorate.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/cc84c7984242209f37598249ba69045a80f30713.jpg\"></figure><div>\n<p>Dr. Ammar Azzouz, representing Oxford University, explained that the workshop’s title “Terrains of Memory” reflects the multiple dimensions of this concept, encompassing various elements such as historical landmarks, heritage, and residential buildings. He added that participants conducted field surveys to gather residents’ opinions on the development of the old city between past and present.</p>\n</div></div>\n\n<p>Meanwhile, Dr. Abdul Rahman Hamdoun, Dean of the Faculty of Architectural Engineering at Homs University, emphasized the workshop’s importance in strengthening students’ connection to the old city, noting that it helped fill knowledge gaps and enhanced academic cooperation between local and international universities.</p>\n\n<p>This workshop is part of the university’s efforts to integrate theoretical learning with practical application, enabling students to contribute to reconstruction projects and the preservation of cultural heritage in Syrian cities, as well as equipping them with the skills needed to provide effective solutions for historical areas after graduation.</p>",
    "tags": [
      "Homs University",
      "Terrains of Memory",
      "Cultural Heritage",
      "Old City",
      "Oxford University",
      "Workshops",
      "Higher Education",
      "Reconstruction"
    ]
  },
  "fr": {
    "title": "Clôture de l’atelier « Terrains de la mémoire » à l’Université de Homs avec la participation d’étudiants de trois universités",
    "content": "<p>Homs - Al Asima News</p>\n\n<p>L’atelier « Terrains de la mémoire », d’une durée de sept jours, s’est clôturé aujourd’hui à la Faculté de génie architectural de l’Université de Homs, avec la participation de trente étudiants de cinquième année issus des universités de Homs, Hama et de l’Université nationale privée.</p>\n\n<p>Organisé en collaboration avec l’Université d’Oxford, cet atelier visait à explorer les aspects matériels et immatériels du patrimoine culturel dans la vieille ville de Homs.<br>Le programme a couvert un large éventail de thèmes, notamment la mémoire quotidienne, la mémoire collective et personnelle, l’éthique du souvenir et de l’oubli, l’histoire orale, ainsi que l’impact des guerres sur la mémoire.</p>\n\n<p>Le programme comprenait également des visites sur le terrain dans plusieurs marchés et sites historiques de la ville, ainsi qu’un voyage scientifique dans la province d’Alep.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/cc84c7984242209f37598249ba69045a80f30713.jpg\"></figure><div>\n<p>Le Dr Ammar Azzouz, représentant de l’Université d’Oxford, a expliqué que le titre de l’atelier « Terrains de la mémoire » reflète la multiplicité des dimensions de ce concept, englobant divers éléments tels que les monuments historiques, le patrimoine et les bâtiments résidentiels. Il a ajouté que les participants ont mené des enquêtes sur le terrain pour recueillir les avis des habitants sur l’évolution de la vieille ville entre passé et présent.</p>\n</div></div>\n\n<p>Pour sa part, le doyen de la Faculté de génie architectural de l’Université de Homs, le Dr Abdul Rahman Hamdoun, a souligné l’importance de l’atelier pour renforcer le lien des étudiants avec la vieille ville, notant qu’il a contribué à combler des lacunes de connaissances et à renforcer la coopération académique entre universités locales et internationales.</p>\n\n<p>Cet atelier s’inscrit dans les efforts de l’université pour intégrer l’apprentissage théorique à la pratique, permettant aux étudiants de participer à des projets de reconstruction et de préservation du patrimoine culturel des villes syriennes, ainsi que de les doter des compétences nécessaires pour proposer des solutions efficaces pour les zones historiques après l’obtention de leur diplôme.</p>",
    "tags": [
      "Université de Homs",
      "Terrains de la mémoire",
      "Patrimoine culturel",
      "Vieille ville",
      "Université d’Oxford",
      "Ateliers",
      "Enseignement supérieur",
      "Reconstruction"
    ]
  },
  "tr": {
    "title": "Homs Üniversitesi’nde Üç Üniversiteden Öğrencilerin Katılımıyla “Belleğin Arazileri” Atölyesi Sona Erdi",
    "content": "<p>Homs - Al Asima News</p>\n\n<p>Homs Üniversitesi Mimarlık Fakültesi’nde yedi gün süren “Belleğin Arazileri” atölyesi bugün sona erdi. Atölyeye Homs Üniversitesi, Hama Üniversitesi ve Ulusal Özel Üniversiteden beşinci sınıf seviyesinde otuz öğrenci katıldı.</p>\n\n<p>Oxford Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen atölye, Homs’un eski kentindeki somut ve soyut kültürel miras unsurlarını keşfetmeyi amaçladı.<br>Program, günlük hafıza, kolektif ve kişisel hafıza, hatırlama ve unutmanın etik kuralları, sözlü tarih ve savaşların hafıza üzerindeki etkisi gibi geniş bir yelpazede konuları ele aldı.</p>\n\n<p>Program kapsamında kentteki çeşitli pazarlar ve tarihi yapılar ziyaret edildi, ayrıca Halep iline bilimsel bir gezi düzenlendi.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/cc84c7984242209f37598249ba69045a80f30713.jpg\"></figure><div>\n<p>Oxford Üniversitesi temsilcisi Dr. Ammar Azzouz, “Belleğin Arazileri” başlığının bu kavramın çok boyutluluğunu yansıttığını belirtti. Bu kavram sadece tek bir boyutla sınırlı kalmayıp, tarihi yapılar, miras ve konut binaları gibi çeşitli unsurları içerdiğini ifade etti. Katılımcıların, geçmiş ile günümüz arasındaki eski kentin gelişimi hakkında halkın görüşlerini toplamak için saha anketleri yaptığını ekledi.</p>\n</div></div>\n\n<p>Homs Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Dekanı Dr. Abdul Rahman Hamdoun ise atölyenin öğrencilerin eski kentle bağlarını güçlendirmedeki önemine vurgu yaparak, bilgi boşluklarının doldurulmasına ve yerel ile uluslararası üniversiteler arasındaki akademik iş birliğinin artırılmasına katkı sağladığını belirtti.</p>\n\n<p>Bu atölye, üniversitenin teorik öğrenimi pratik uygulamayla birleştirme çabalarının bir parçası olarak, öğrencilerin yeniden inşa projelerine ve Suriye şehirlerinin kültürel mirasının korunmasına katkıda bulunmalarını sağlamakta ve mezuniyet sonrası tarihi bölgeler için etkili çözümler sunmaları için gerekli becerilerle donatmaktadır.</p>",
    "tags": [
      "Homs Üniversitesi",
      "Belleğin Arazileri",
      "Kültürel Miras",
      "Eski Kent",
      "Oxford Üniversitesi",
      "Atölyeler",
      "Yükseköğretim",
      "Yeniden İnşa"
    ]
  },
  "ku": {
    "title": "Qurtkirina Semînarê “Zeminên Bîranînê” li Zanîngeha Homsê bi Beşdariya Xwendekarên Sê Zanîngehan",
    "content": "<p>Homs - Al Asima News</p>\n\n<p>Semînarê “Zeminên Bîranînê” ku hefteyek dirêj bû, îro li Fakulteya Mîmariyê ya Zanîngeha Homsê qedand, bi beşdariya sêh xwendekarên salê pêncê ji Zanîngeha Homs, Zanîngeha Hama û Zanîngeha Taybet a Neteweyî.</p>\n\n<p>Ev semînar ku bi hevkariya Zanîngeha Oxfordê rêvebirî bû, armancê wê bû ku beşên materî û bêmaterî yên mirasa çandî ya bajarê kevn a Homsê lêkolîn bikin.<br>Bernameyê mijarên fireh ên wekî bîranîna rojane, bîranîna komekî û kesane, êdîletên bîranîn û ji bîrkirinê, dîroka gotinî û tesîra şerên li ser bîranînê tê de girt.</p>\n\n<p>Bernameyê jî serdana zeviyên bazar û nîşanên dîrokî yên bajarê kir, û rêwîtiyek zanistî jî bo Parêzgeha Aleppo hat.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/cc84c7984242209f37598249ba69045a80f30713.jpg\"></figure><div>\n<p>Dr. Ammar Azzouz, nûnerê Zanîngeha Oxfordê, vekir ku sernavê semînarê “Zeminên Bîranînê” pirraniya çarçoveyên vî têgihiştinê nîşan dide, ku tenê li ser yek alî nehatîye xistin, lê di nav de tiştên cuda wekî nîşanên dîrokî, miras û malên nivîsî jî hene. Ew zêde kir ku beşdarîyan lêkolînên zeviyê kirin da ku rayedarîya gel li ser pêşketina bajarê kevn di navbera borî û niha de bistînin.</p>\n</div></div>\n\n<p>Ji aliyê din, Dekana Fakulteya Mîmariyê ya Zanîngeha Homsê, Dr. Abdul Rahman Hamdoun, girîngiya semînarê di pêvajoya girêdana xwendekaran bi bajarê kevn de îzah kir, û got ku ev semînar alîkariya tije kirina vala zanistiyê kir û hevkariyên akademîk di navbera zanîngehanê herêmî û navneteweyî de pêşve bir.</p>\n\n<p>Ev semînar di çarçoveya hewldanên zanîngeha da ye ku fêrgehên teorîk bi pratîk ve girêdayîn bikin, xwendekaran bi projeyên vegerandina avahiyan û parastina mirasa çandî ya bajarên Sûriyê beşdar bikin, û wan bi leza pêwîst ji bo pêşkêşkirina çareseriyên karîger ji bo herêmên dîrokî piştî mezûn bûnê amadekirin.</p>",
    "tags": [
      "Zanîngeha Homs",
      "Zeminên Bîranînê",
      "Mirasê Çandî",
      "Bajarê Kevn",
      "Zanîngeha Oxford",
      "Semînar",
      "Perwerdehiya Bilind",
      "Vegera Avahiyan"
    ]
  },
  "ru": {
    "title": "Завершение мастер-класса «Рельефы памяти» в Университете Хомса с участием студентов из трех университетов",
    "content": "<p>Хомс - Al Asima News</p>\n\n<p>Сегодня в Инженерно-архитектурном факультете Университета Хомса завершился семидневный мастер-класс «Рельефы памяти», в котором приняли участие тридцать студентов пятого курса из Университета Хомса, Университета Хамы и Национального частного университета.</p>\n\n<p>Мастер-класс был организован в сотрудничестве с Оксфордским университетом и направлен на изучение материальных и нематериальных аспектов культурного наследия в старом городе Хомса.<br>Программа охватывала широкий спектр тем, включая повседневную память, коллективную и личную память, этику памяти и забвения, устную историю, а также влияние войн на память.</p>\n\n<p>В программу также вошли полевые экскурсии по нескольким рынкам и историческим памятникам города, а также научная поездка в провинцию Алеппо.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/cc84c7984242209f37598249ba69045a80f30713.jpg\"></figure><div>\n<p>Доктор Аммар Азуз, представитель Оксфордского университета, пояснил, что название мастер-класса «Рельефы памяти» отражает многогранность этого понятия, включающего различные элементы, такие как исторические памятники, наследие и жилые здания. Он добавил, что участники провели полевые опросы, чтобы узнать мнение жителей о развитии старого города в прошлом и настоящем.</p>\n</div></div>\n\n<p>Декан Инженерно-архитектурного факультета Университета Хомса доктор Абдул Рахман Хамдун подчеркнул важность мастер-класса для укрепления связи студентов со старым городом, отметив, что он помог заполнить пробелы в знаниях и способствовал развитию академического сотрудничества между местными и международными университетами.</p>\n\n<p>Этот мастер-класс является частью усилий университета по интеграции теоретического обучения с практикой, позволяя студентам участвовать в проектах реконструкции и сохранения культурного наследия сирийских городов, а также обеспечивая их необходимыми навыками для эффективного решения проблем исторических районов после выпуска.</p>",
    "tags": [
      "Университет Хомса",
      "Рельефы памяти",
      "Культурное наследие",
      "Старый город",
      "Оксфордский университет",
      "Мастер-классы",
      "Высшее образование",
      "Реконструкция"
    ]
  },
  "fa": {
    "title": "اختتام کارگاه «چشم‌اندازهای حافظه» در دانشگاه حمص با حضور دانشجویان سه دانشگاه",
    "content": "<p>حمص - Al Asima News</p>\n\n<p>کارگاه هفت روزه «چشم‌اندازهای حافظه» امروز در دانشکده مهندسی معماری دانشگاه حمص به پایان رسید، با حضور سی دانشجوی سال پنجم از دانشگاه‌های حمص، حماة و دانشگاه ملی خصوصی.</p>\n\n<p>این کارگاه که با همکاری دانشگاه آکسفورد برگزار شد، با هدف بررسی جنبه‌های مادی و غیرمادی میراث فرهنگی در شهر قدیم حمص طراحی شده بود.<br>برنامه شامل موضوعات متنوعی از جمله حافظه روزمره، حافظه جمعی و فردی، اخلاقیات یادآوری و فراموشی، تاریخ شفاهی و تأثیر جنگ‌ها بر حافظه بود.</p>\n\n<p>برنامه همچنین شامل بازدیدهای میدانی از چند بازار و آثار تاریخی شهر و یک سفر علمی به استان حلب بود.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/cc84c7984242209f37598249ba69045a80f30713.jpg\"></figure><div>\n<p>دکتر عمار عزوز، نماینده دانشگاه آکسفورد، توضیح داد که عنوان کارگاه «چشم‌اندازهای حافظه» بیانگر ابعاد متعددی از این مفهوم است که نه تنها به یک جنبه محدود نمی‌شود بلکه شامل عناصری مانند آثار تاریخی، میراث و ساختمان‌های مسکونی است. وی افزود شرکت‌کنندگان نظرسنجی‌های میدانی برای جمع‌آوری نظرات ساکنان درباره توسعه شهر قدیم از گذشته تا حال انجام دادند.</p>\n</div></div>\n\n<p>از سوی دیگر، دکتر عبدالرحمن حمدون، رئیس دانشکده مهندسی معماری دانشگاه حمص، اهمیت این کارگاه را در تقویت ارتباط دانشجویان با شهر قدیم تأکید کرد و گفت که این کارگاه به پر کردن خلأهای دانشی آنها کمک کرده و همکاری‌های علمی بین دانشگاه‌های محلی و بین‌المللی را تقویت کرده است.</p>\n\n<p>این کارگاه در چارچوب تلاش‌های دانشگاه برای ترکیب آموزش نظری با کاربرد عملی برگزار شده است تا دانشجویان بتوانند در پروژه‌های بازسازی و حفظ میراث فرهنگی شهرهای سوریه مشارکت کنند و مهارت‌های لازم برای ارائه راهکارهای مؤثر برای مناطق تاریخی پس از فارغ‌التحصیلی را کسب کنند.</p>",
    "tags": [
      "دانشگاه حمص",
      "چشم‌اندازهای حافظه",
      "میراث فرهنگی",
      "شهر قدیم",
      "دانشگاه آکسفورد",
      "کارگاه آموزشی",
      "آموزش عالی",
      "بازسازی"
    ]
  }
}