{ "ar": { "title": "اختتام الفعالية الإقليمية لليونسكو حول التعليم في حالات الطوارئ بمشاركة سوريا في بيروت", "content": "

بيروت-العاصمة نيوز

\n\n

اختتمت في العاصمة اللبنانية بيروت اليوم الفعالية الإقليمية التي نظمها المكتب الإقليمي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم \"اليونسكو\" حول التعليم في حالات الطوارئ في المنطقة العربية، بمشاركة سوريا.

\n\n

وشهدت الفعالية التي استمرت يومين إطلاق الإطار الاستراتيجي لليونسكو للتعليم في حالات الطوارئ في المنطقة العربية 2025–2030، بالإضافة إلى استعراض الرؤية العامة للإطار، وأبرز أولوياته، ومسار تنفيذه.

\n\n

تعزيز الوعي بأهمية التعليم في حالات الطوارئ

\n\n
\n

ركز المشاركون في الفعالية على تعزيز الوعي الإقليمي بأهمية التعليم في حالات الطوارئ كأولوية ملحة للمنطقة، مؤكدين ضرورة توفير الدعم السياسي والمالي والفني لضمان تنفيذ الاستراتيجية بكفاءة، إلى جانب تعزيز التعاون بين مختلف الجهات الفاعلة لتنسيق الجهود المشتركة وضمان حق ملايين الأطفال واليافعين في الحصول على التعليم في جميع الظروف.

\n
\n\n

وشارك في الفعالية مدير التخطيط والتعاون الدولي في وزارة التربية والتعليم السورية حسن الحسين، ومديرة المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة ميريهان كلش، إلى جانب خبراء ومختصين في مجال التعليم، بالإضافة إلى ممثلين عن جمعيات ومنظمات دولية.

\n\n

وأقامت منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم اليونسكو في 30 تشرين الأول الماضي في أوزبكستان أعمال الدورة الثالثة والأربعين لمؤتمرها العام، بمشاركة سوريا.

\n\n
\n
\n\n
\n\n
\n
" , "tags": ["التعليم في حالات الطوارئ", "اليونسكو", "سوريا", "لبنان", "التعليم", "المنطقة العربية"] }, "en": { "title": "UNESCO Regional Event on Education in Emergencies Concludes in Beirut with Syrian Participation", "content": "

Beirut - Al-Asima News

\n\n

The regional event organized by the UNESCO Regional Office on Education in Emergencies in the Arab region concluded today in Beirut, Lebanon, with Syria participating.

\n\n

The two-day event witnessed the launch of UNESCO’s Strategic Framework for Education in Emergencies in the Arab Region 2025–2030, along with an overview of the framework’s vision, key priorities, and implementation path.

\n\n

Raising Awareness on the Importance of Education in Emergencies

\n\n
\n

Participants focused on raising regional awareness about the critical priority of education in emergencies for the region, emphasizing the need for political, financial, and technical support to ensure efficient implementation of the strategy. They also highlighted the importance of enhancing cooperation among various stakeholders to coordinate joint efforts and guarantee the right of millions of children and youth to access education under all circumstances.

\n
\n\n

The event included the participation of Hassan Al-Hussein, Director of Planning and International Cooperation at the Syrian Ministry of Education, and Merihan Kalash, Director of the Regional Center for Early Childhood Development, alongside education experts and specialists, as well as representatives from associations and international organizations.

\n\n

UNESCO held the 43rd session of its General Conference on October 30 in Uzbekistan, with Syria also participating.

\n\n
\n
\n\n
\n\n
\n
" , "tags": ["Education in Emergencies", "UNESCO", "Syria", "Lebanon", "Education", "Arab Region"] }, "fr": { "title": "Clôture de l'événement régional de l'UNESCO sur l'éducation en situations d'urgence à Beyrouth avec la participation de la Syrie", "content": "

Beyrouth - Al-Asima News

\n\n

L'événement régional organisé par le bureau régional de l'UNESCO sur l'éducation en situations d'urgence dans la région arabe s'est achevé aujourd'hui à Beyrouth, Liban, avec la participation de la Syrie.

\n\n

Durant ces deux jours, le cadre stratégique de l'UNESCO pour l'éducation en situations d'urgence dans la région arabe 2025-2030 a été lancé, accompagné d'une présentation de la vision générale du cadre, de ses principales priorités et de son plan de mise en œuvre.

\n\n

Renforcer la sensibilisation à l'importance de l'éducation en situations d'urgence

\n\n
\n

Les participants ont mis l'accent sur l'importance de sensibiliser la région à l'éducation en situations d'urgence en tant que priorité urgente, soulignant la nécessité d'un soutien politique, financier et technique pour assurer la mise en œuvre efficace de la stratégie. Ils ont également insisté sur le renforcement de la coopération entre les différents acteurs afin de coordonner les efforts communs et garantir le droit de millions d'enfants et d'adolescents à l'éducation en toutes circonstances.

\n
\n\n

Ont participé à l'événement Hassan Al-Hussein, directeur de la planification et de la coopération internationale au ministère syrien de l'Éducation, et Merihan Kalash, directrice du Centre régional pour le développement de la petite enfance, ainsi que des experts et spécialistes de l'éducation, en plus de représentants d'associations et d'organisations internationales.

\n\n

L'UNESCO a tenu la 43e session de sa conférence générale le 30 octobre dernier en Ouzbékistan, avec la participation de la Syrie.

\n\n
\n
\n\n
\n\n
\n
" , "tags": ["Éducation en situations d'urgence", "UNESCO", "Syrie", "Liban", "Éducation", "Région arabe"] }, "tr": { "title": "Suriye'nin Katılımıyla UNESCO'nun Acil Durumlarda Eğitim Konulu Bölgesel Etkinliği Beyrut'ta Sona Erdi", "content": "

Beyrut - Al-Asima News

\n\n

Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) Bölgesel Ofisi tarafından Arap bölgesinde acil durumlarda eğitim konulu bölgesel etkinlik, Suriye'nin katılımıyla bugün Lübnan'ın başkenti Beyrut'ta sona erdi.

\n\n

İki gün süren etkinlikte, UNESCO'nun 2025–2030 Arap Bölgesi Acil Durumlarda Eğitim Stratejik Çerçevesi tanıtıldı ve çerçevenin genel vizyonu, öncelikleri ve uygulama süreci gözden geçirildi.

\n\n

Acil Durumlarda Eğitimin Önemi Konusunda Farkındalığın Artırılması

\n\n
\n

Katılımcılar, bölgedeki acil durumlarda eğitimin öncelikli ve acil bir konu olduğu konusunda farkındalığı artırmaya odaklandı. Stratejinin etkin uygulanmasını sağlamak için siyasi, mali ve teknik desteğin sağlanmasının gerekliliği vurgulandı. Ayrıca, milyonlarca çocuk ve gencin her koşulda eğitime erişim hakkını garanti altına almak için farklı paydaşlar arasında iş birliğinin güçlendirilmesi gerektiği belirtildi.

\n
\n\n

Etkinlikte Suriye Eğitim Bakanlığı Planlama ve Uluslararası İş Birliği Müdürü Hasan El-Hüseyin ile Erken Çocukluk Gelişimi Bölgesel Merkezi Müdürü Merihan Kalash ve eğitim alanında uzmanlar ve temsilciler yer aldı. Ayrıca çeşitli dernekler ve uluslararası kuruluşlar da katıldı.

\n\n

UNESCO, 30 Ekim'de Özbekistan'da 43. Genel Konferans oturumunu düzenledi ve Suriye de bu konferansa katıldı.

\n\n
\n
\n\n
\n\n
\n
" , "tags": ["Acil Durumlarda Eğitim", "UNESCO", "Suriye", "Lübnan", "Eğitim", "Arap Bölgesi"] }, "ku": { "title": "Bişopandinê ya Çalakiyê ya Herêmî ya UNESCO li Ser Perwerdehiya Di Rewşên Acîl de bi Beşdariya Sûriyê li Beyrut qediyan", "content": "

Beyrut - Al-Asima News

\n\n

Çalakiyê ya herêmî ya ku ji hêla Ofîsa Herêmî ya Rêxistina Neteweyên Yekbûyî ya Perwerdehiya, Çand û Zanistê (UNESCO) ve li ser perwerdehiya di rewşên acîl de li herêma Erebî hate rêxistin, îro di Beyrutê, pêşengiya Libnanê de, bi beşdariya Sûriyê qediyan.

\n\n

Ev çalakî ku di du rojên de domand, çarçoveya stratejîk a UNESCO ji bo perwerdehiya di rewşên acîl de li herêma Erebî 2025–2030 hate weşandin û di heman demê de dîtina giştî ya vê çarçoveyê, pêşkeftinên sereke û rêya cîhkirinê hate nîşandan.

\n\n

Ragihandina Agahdariyê Li Ser Girîngiya Perwerdehiya Di Rewşên Acîl de

\n\n
\n

Beşdarên çalakiyê li ser ragihandina agahdariyê ya herêmî li ser girîngiya perwerdehiya di rewşên acîl de wek pêşîyarek girîng ji bo herêmê fokus kirin, û pêdivîtiya piştgirîya siyasî, aborî û teknîkî ji bo bi awayekî kêrhatî cîhkirina stratejiyê îzah kirin. Hêvî hat dayîn ku hevkariya di navbera alîkarên cûda de zêde bibe da ku hevdîtinên hevpar li hev were rêxistin û mafê milyonan zarokan û ciwanan ji bo gihîştina perwerdehiya di hemû rewşan de were piştrast kirin.

\n
\n\n

Di çalakiyê de Hasan El-Huseyn, rêveberê plan û hevkarîya navneteweyî ya Wezareta Perwerdehiya Sûriyê, û Merihan Kelîş, rêveberê Navenda Herêmî ya Pêşkeftina Zarokatiya Destpêkê beşdar bûn, her weha eksper û taybetmendên perwerdehiya, û wekî din nûnerên komeleyan û rêxistinên navneteweyî jî beşdar bûn.

\n\n

UNESCO di 30ê Cotmehê ya borî de li Özbekistan xebatên civîna giştî ya xwe ya 43emîn çalakî kir, ku Sûriyê jî di wê de beşdar bû.

\n\n
\n
\n\n
\n\n
\n
" , "tags": ["Perwerdehiya Di Rewşên Acîl de", "UNESCO", "Sûriyê", "Libnan", "Perwerdehî", "Herêma Erebî"] }, "ru": { "title": "Завершение регионального мероприятия ЮНЕСКО по образованию в чрезвычайных ситуациях в Бейруте при участии Сирии", "content": "

Бейрут – Al-Asima News

\n\n

Сегодня в столице Ливана, Бейруте, завершилось региональное мероприятие, организованное Региональным офисом Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) по образованию в чрезвычайных ситуациях в арабском регионе, в котором приняла участие Сирия.

\n\n

Двухдневное мероприятие ознаменовалось запуском Стратегической рамочной программы ЮНЕСКО по образованию в чрезвычайных ситуациях в арабском регионе на 2025–2030 годы, а также обзором общей концепции рамочной программы, основных приоритетов и путей её реализации.

\n\n

Повышение осведомленности о важности образования в чрезвычайных ситуациях

\n\n
\n

Участники мероприятия сосредоточились на повышении региональной осведомленности о важности образования в чрезвычайных ситуациях как неотложного приоритета для региона, подчеркнув необходимость политической, финансовой и технической поддержки для обеспечения эффективного внедрения стратегии, а также укрепления сотрудничества между различными заинтересованными сторонами для координации совместных усилий и гарантирования права миллионов детей и подростков на получение образования в любых условиях.

\n
\n\n

В мероприятии приняли участие директор планирования и международного сотрудничества Министерства образования Сирии Хасан Аль-Хусейн, директор Регионального центра развития раннего детства Мерихан Калаш, а также эксперты и специалисты в области образования, а также представители ассоциаций и международных организаций.

\n\n

ЮНЕСКО провела 30 октября в Узбекистане 43-ю сессию своей Генеральной конференции, в которой также участвовала Сирия.

\n\n
\n
\n\n
\n\n
\n
" , "tags": ["Образование в чрезвычайных ситуациях", "ЮНЕСКО", "Сирия", "Ливан", "Образование", "Арабский регион"] }, "fa": { "title": "اختتام رویداد منطقه‌ای یونسکو درباره آموزش در شرایط اضطراری در بیروت با مشارکت سوریه", "content": "

بیروت - Al-Asima News

\n\n

رویداد منطقه‌ای که توسط دفتر منطقه‌ای سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) درباره آموزش در شرایط اضطراری در منطقه عربی برگزار شده بود، امروز در بیروت پایتخت لبنان با مشارکت سوریه به پایان رسید.

\n\n

این رویداد دو روزه شاهد رونمایی از چارچوب استراتژیک یونسکو برای آموزش در شرایط اضطراری در منطقه عربی ۲۰۲۵–۲۰۳۰ بود و همچنین چشم‌انداز کلی چارچوب، اولویت‌های اصلی و مسیر اجرای آن مورد بررسی قرار گرفت.

\n\n

تقویت آگاهی درباره اهمیت آموزش در شرایط اضطراری

\n\n
\n

شرکت‌کنندگان در این رویداد بر تقویت آگاهی منطقه‌ای درباره اهمیت آموزش در شرایط اضطراری به عنوان یک اولویت فوری برای منطقه تأکید کردند و ضرورت ارائه حمایت‌های سیاسی، مالی و فنی برای تضمین اجرای مؤثر این استراتژی را یادآور شدند. همچنین بر تقویت همکاری میان نهادهای مختلف برای هماهنگی تلاش‌های مشترک و تضمین حق میلیون‌ها کودک و نوجوان در دسترسی به آموزش در تمامی شرایط تأکید شد.

\n
\n\n

در این رویداد، حسن الحسین، مدیر برنامه‌ریزی و همکاری بین‌المللی وزارت آموزش سوریه، و مریحان کلش، مدیر مرکز منطقه‌ای توسعه دوران کودکی، به همراه کارشناسان و متخصصان آموزش و نمایندگانی از انجمن‌ها و سازمان‌های بین‌المللی حضور داشتند.

\n\n

یونسکو در ۳۰ اکتبر گذشته در ازبکستان چهل و سومین اجلاس عمومی خود را برگزار کرد که سوریه نیز در آن مشارکت داشت.

\n\n
\n
\n\n
\n\n
\n
" , "tags": ["آموزش در شرایط اضطراری", "یونسکو", "سوریه", "لبنان", "آموزش", "منطقه عربی"] } }