{ "ar": { "title": "جامعة دمشق تطلق دورة لتعليم اللغة الكردية لتعزيز مهارات الطلاب والتواصل الثقافي", "content": "

دمشق- العاصمة نيوز

\n

ينظم المعهد العالي للغات في جامعة دمشق دورة جديدة لتعليم اللغة الكردية، ضمن سلسلة الدورات التعليمية التي يقدمها، في إطار تعزيز التعددية الثقافية وتنمية مهارات تعلم اللغات، وفتح المجال أمام الراغبين لاكتساب مهارات اللغة الكردية أكاديمياً والتعرف على ثقافتها.

\n

برنامج تدريبي متكامل

\n

وأوضح عميد المعهد الدكتور عمار صندوق أن 11 طالباً وطالبة يشاركون في هذه الدورة التي تمتد لأربعة أسابيع بما يعادل ٤٠ ساعة، تتوزع على ثلاثة أيام في الأسبوع كمستوى أول، مبيناً أن هناك فرصة للطلاب للانتقال إلى مستويات أعلى إذا رغبوا بذلك، ضمن برنامج تدريبي متكامل يهدف إلى تمكينهم من إتقان اللغة بشكل تدريجي ومنهجي.

\n
\n

وأشار الدكتور صندوق إلى أن المعهد أعلن مؤخراً عن افتتاح دورات جديدة في لغات أخرى، لافتاً إلى أن الإقبال على تعلم اللغة الكردية كان مرحباً به، لما تحمله هذه الخطوة من رسائل ثقافية ووطنية إيجابية تعكس غنى المجتمع السوري وتنوعه.

\n
\n

وبيّن الدكتور صندوق أن المعهد يسعى باستمرار إلى تطوير برامجه وتوفير بيئة تعليمية فعّالة تلبي احتياجات الطلاب في مختلف اللغات وتواكب متطلبات المرحلة القادمة، متطلعاً إلى استقبال عدد أكبر من الطلاب المهتمين بتعلم هذه اللغة وغيرها وفتح صفوف جديدة.

\n

تواصل ثقافي ومصالحة مجتمعية

\n
\n

من جانبه، أوضح الدكتور عصمت الله رمضان، الأستاذ في كلية التربية والمشرف على تدريس اللغة الكردية في المعهد منذ عام 2013، أن تدريس هذه اللغة يسهم في تعزيز التواصل بين الثقافات والتعريف بالشعب الكردي من خلال لغته ودراستها أكاديمياً، مما يدعم التعددية الثقافية ويعزز الانتماء الوطني والمصالحة المجتمعية في سوريا.

\n
\n

وأشار رمضان إلى تزايد الإقبال من العرب غير الناطقين بالكردية ومن الكرد أنفسهم على تعلم اللغة، خصوصاً بعد تحرير سوريا وسقوط النظام السابق، لأغراض علمية واقتصادية، وأحياناً للسفر، مشدداً على أن تعلمها في إطار أكاديمي يعزز قيم الحوار والانفتاح.

\n

تجربة تعليمية غنية وفرص جديدة

\n
\n

وأكد عدد من الطلاب المشاركين في الدورة، منهم أفين علي ولافا عجاج وأمير حيدر، أن التحاقهم بالدورة نابع من رغبتهم في تعلم اللغة الكردية أكاديمياً وفهم ثقافتها لتعريف المجتمع العربي بها، مشيرين إلى حرصهم على الاستفادة الكاملة من هذه التجربة التعليمية، لأن اكتساب مهارات اللغة بشكل منهجي يسهم في تطوير فرصهم المهنية ويمنحهم القدرة على استخدام اللغة بإتقان ودقة.

\n
\n

ويُعد المعهد العالي للغات من المراكز التعليمية الرائدة في مجال تعليم اللغات في سوريا، تأسس في أواخر التسعينات كمركز متخصص في تعليم اللغة الإنجليزية، ثم تطور عام 2000 ليصبح معهداً شاملاً للغات الأجنبية، يقدم برامج متعددة في لغات منها الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية، الروسية، الإسبانية، الصينية وغيرها.

\n

يستقبل المعهد طلاباً من داخل الجامعة وخارجها ممن تزيد أعمارهم على 18 عاماً، ضمن برامج تعليمية متكاملة تعتمد على تحديد المستوى والتدرج الأكاديمي بما يضمن تطوير مهارات الطلاب بشكل منهجي ومنظم، كما يولي المعهد اهتماماً بتطوير كادره التدريسي وإقامة شراكات مع مؤسسات تعليمية دولية لمواكبة أحدث طرق تعليم اللغات.

\n
\n
\n
\n
\n
", "tags": [ "جامعة دمشق", "تعليم اللغة الكردية", "المعهد العالي للغات", "تعددية ثقافية", "تواصل ثقافي", "تدريب لغوي" ] }, "en": { "title": "University of Damascus Launches Kurdish Language Course to Enhance Students' Skills and Cultural Communication", "content": "

Damascus - Al Asima News

\n

The Higher Institute of Languages at the University of Damascus is organizing a new Kurdish language course as part of its series of educational programs. This initiative aims to promote cultural diversity, develop language learning skills, and provide an academic opportunity for those interested in acquiring Kurdish language skills and exploring its culture.

\n

Comprehensive Training Program

\n

Dean of the institute, Dr. Ammar Sandouq, stated that 11 students are participating in this four-week course, totaling 40 hours distributed over three days per week at the beginner level. Students will have the opportunity to advance to higher levels if they wish, within a comprehensive training program designed to gradually and systematically enable them to master the language.

\n
\n

Dr. Sandouq also noted that the institute recently announced new courses in several other languages, highlighting the welcoming response to learning Kurdish, as this step conveys positive cultural and national messages reflecting the richness and diversity of Syrian society.

\n
\n

He added that the institute continuously seeks to develop its programs and provide an effective learning environment that meets students' needs across various languages and keeps pace with future requirements, aiming to accommodate more students interested in learning Kurdish and other languages by opening new classes.

\n

Cultural Communication and Social Reconciliation

\n
\n

Dr. Ismatallah Ramadan, professor at the Faculty of Education and supervisor of Kurdish language teaching at the institute since 2013, explained that teaching Kurdish contributes to enhancing intercultural communication and introducing the Kurdish people through their language and academic study, supporting cultural diversity, national belonging, and social reconciliation in Syria.

\n
\n

Ramadan pointed out the increasing interest among non-Kurdish Arab speakers and Kurds themselves in learning the language, especially after Syria’s liberation and the fall of the former regime, for scientific, economic, and sometimes travel purposes. He emphasized that academic learning of the language reinforces values of dialogue and openness.

\n

Rich Educational Experience and New Opportunities

\n
\n

Several students participating in the course, including Aven Ali, Lava Ajaj, and Amir Haidar, stated that their enrollment stems from a desire to learn Kurdish academically and understand its culture to introduce it to the Arab community. They affirmed their commitment to fully benefiting from this educational experience, as acquiring language skills methodically contributes to enhancing their career opportunities and enables them to use the language accurately and proficiently.

\n
\n

The Higher Institute of Languages is one of Syria’s leading educational centers in language teaching. Established in the late 1990s as a specialized center for teaching English, it evolved in 2000 into a comprehensive language institute offering multiple programs in languages including English, French, German, Russian, Spanish, Chinese, and others.

\n

The institute welcomes students from inside and outside the university aged over 18, offering integrated educational programs based on level assessment and academic progression to ensure systematic skill development. It also focuses on developing its teaching staff and establishing partnerships with international educational institutions to keep up with the latest language teaching methods.

\n
\n
\n
\n
\n
", "tags": [ "University of Damascus", "Kurdish Language Education", "Higher Institute of Languages", "Cultural Diversity", "Cultural Communication", "Language Training" ] }, "fr": { "title": "L’Université de Damas lance un cours de kurde pour renforcer les compétences des étudiants et la communication culturelle", "content": "

Damas - Al Asima News

\n

L’Institut supérieur des langues de l’Université de Damas organise un nouveau cours de langue kurde dans le cadre de sa série de programmes éducatifs. Cette initiative vise à promouvoir la diversité culturelle, à développer les compétences linguistiques et à offrir une opportunité académique à ceux qui souhaitent acquérir des compétences en kurde et découvrir sa culture.

\n

Programme de formation complet

\n

Le doyen de l’institut, le Dr Ammar Sandouq, a déclaré que 11 étudiants participent à ce cours de quatre semaines, totalisant 40 heures réparties sur trois jours par semaine au niveau débutant. Les étudiants auront la possibilité de passer à des niveaux supérieurs s’ils le souhaitent, dans le cadre d’un programme de formation complet conçu pour leur permettre de maîtriser progressivement et méthodiquement la langue.

\n
\n

Le Dr Sandouq a également noté que l’institut a récemment annoncé de nouveaux cours dans plusieurs autres langues, soulignant la réponse positive à l’apprentissage du kurde, cette démarche véhiculant des messages culturels et nationaux positifs reflétant la richesse et la diversité de la société syrienne.

\n
\n

Il a ajouté que l’institut cherche continuellement à développer ses programmes et à fournir un environnement d’apprentissage efficace qui répond aux besoins des étudiants dans diverses langues et suit les exigences futures, visant à accueillir davantage d’étudiants intéressés par l’apprentissage du kurde et d’autres langues en ouvrant de nouvelles classes.

\n

Communication culturelle et réconciliation sociale

\n
\n

Le Dr Ismatallah Ramadan, professeur à la faculté d’éducation et superviseur de l’enseignement du kurde à l’institut depuis 2013, a expliqué que l’enseignement du kurde contribue à renforcer la communication interculturelle et à faire connaître le peuple kurde à travers leur langue et leur étude académique, soutenant ainsi la diversité culturelle, l’appartenance nationale et la réconciliation sociale en Syrie.

\n
\n

Ramadan a souligné l’intérêt croissant des Arabes non kurdophones et des Kurdes eux-mêmes pour l’apprentissage de la langue, notamment après la libération de la Syrie et la chute de l’ancien régime, à des fins scientifiques, économiques et parfois de voyage. Il a insisté sur le fait que l’apprentissage académique de la langue renforce les valeurs de dialogue et d’ouverture.

\n

Expérience éducative riche et nouvelles opportunités

\n
\n

Plusieurs étudiants participant au cours, dont Aven Ali, Lava Ajaj et Amir Haidar, ont déclaré que leur inscription découle d’un désir d’apprendre le kurde académiquement et de comprendre sa culture afin de la présenter à la communauté arabe. Ils ont affirmé leur engagement à tirer pleinement parti de cette expérience éducative, car acquérir des compétences linguistiques de manière méthodique contribue à améliorer leurs opportunités professionnelles et leur permet d’utiliser la langue avec précision et maîtrise.

\n
\n

L’Institut supérieur des langues est l’un des centres éducatifs de premier plan en Syrie dans l’enseignement des langues. Fondé à la fin des années 1990 comme centre spécialisé dans l’enseignement de l’anglais, il a évolué en 2000 pour devenir un institut complet de langues étrangères offrant plusieurs programmes dans des langues telles que l’anglais, le français, l’allemand, le russe, l’espagnol, le chinois, entre autres.

\n

L’institut accueille des étudiants de l’université et d’ailleurs âgés de plus de 18 ans, proposant des programmes éducatifs intégrés basés sur l’évaluation du niveau et la progression académique pour assurer un développement systématique des compétences. Il met également l’accent sur le développement de son corps enseignant et l’établissement de partenariats avec des institutions éducatives internationales pour suivre les dernières méthodes d’enseignement des langues.

\n
\n
\n
\n
\n
", "tags": [ "Université de Damas", "Enseignement du kurde", "Institut supérieur des langues", "Diversité culturelle", "Communication culturelle", "Formation linguistique" ] }, "tr": { "title": "Şam Üniversitesi Kürtçe Dil Kursu Başlattı: Öğrenci Becerilerini ve Kültürel İletişimi Güçlendiriyor", "content": "

Şam - Al Asima News

\n

Şam Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Enstitüsü, eğitim programları kapsamında yeni bir Kürtçe dil kursu düzenliyor. Bu girişim, kültürel çeşitliliği teşvik etmeyi, dil öğrenme becerilerini geliştirmeyi ve Kürt dilini öğrenmek ve kültürünü akademik olarak tanımak isteyenlere fırsat sunmayı amaçlıyor.

\n

Kapsamlı Eğitim Programı

\n

Enstitü dekanı Dr. Ammar Sandouq, dört hafta süren ve haftada üç gün olmak üzere toplam 40 saatlik bu kursa 11 öğrencinin katıldığını belirtti. Öğrencilerin isterlerse daha ileri seviyelere geçme imkanı olduğunu ve programın dili kademeli ve sistematik şekilde ustalıkla öğrenmelerini hedeflediğini ifade etti.

\n
\n

Dr. Sandouq, enstitünün yakın zamanda diğer dillerde de yeni kurslar açtığını ve Kürtçe öğrenmeye gösterilen ilginin, Suriye toplumunun zenginliğini ve çeşitliliğini yansıtan olumlu kültürel ve ulusal mesajlar taşıdığı için memnuniyetle karşılandığını vurguladı.

\n
\n

Enstitünün programlarını sürekli geliştirmeye ve farklı dillerde öğrenci ihtiyaçlarını karşılayan etkili bir öğrenme ortamı sağlamaya çalıştığını, gelecek gereksinimlere uyum sağlamak için daha fazla Kürtçe ve diğer dil öğrenmek isteyen öğrenciyi kabul etmeyi ve yeni sınıflar açmayı hedeflediğini ekledi.

\n

Kültürel İletişim ve Toplumsal Uzlaşma

\n
\n

Eğitim Fakültesi öğretim üyesi ve 2013 yılından beri enstitüde Kürtçe öğretiminden sorumlu Dr. Ismatallah Ramadan, Kürtçe öğretiminin kültürler arası iletişimi güçlendirdiğini, Kürt halkını dil ve akademik çalışma yoluyla tanıttığını, bu sayede kültürel çeşitliliği desteklediğini, ulusal aidiyeti artırdığını ve Suriye'de toplumsal uzlaşmayı teşvik ettiğini belirtti.

\n
\n

Ramadan, özellikle Suriye’nin özgürleşmesi ve eski rejimin düşmesinden sonra, Kürtçe konuşmayan Araplar ve Kürtler arasında dil öğrenimine artan ilgi olduğunu, bunun bilimsel, ekonomik ve bazen seyahat amaçlı olduğunu, akademik öğrenmenin diyalog ve açıklık değerlerini pekiştirdiğini vurguladı.

\n

Zengin Eğitim Deneyimi ve Yeni Fırsatlar

\n
\n

Katılımcı öğrencilerden Aven Ali, Lava Ajaj ve Amir Haidar, kursa katılma isteklerinin Kürtçeyi akademik olarak öğrenmek ve kültürünü anlamak, Arap toplumuna tanıtmak olduğunu ifade ettiler. Bu eğitim deneyiminden tam anlamıyla faydalanmaya kararlı olduklarını, dil becerilerinin sistematik kazanımının kariyer fırsatlarını geliştireceğini ve dili doğru ve ustalıkla kullanma yeteneği kazandıracağını belirttiler.

\n
\n

Yabancı Diller Yüksek Enstitüsü, Suriye’de dil öğretiminde öncü eğitim merkezlerinden biridir. 1990’ların sonlarında İngilizce öğretimine odaklanan bir merkez olarak kurulmuş, 2000 yılında İngilizce, Fransızca, Almanca, Rusça, İspanyolca, Çince ve diğer dillerde çok sayıda program sunan kapsamlı bir dil enstitüsüne dönüşmüştür.

\n

Enstitü, üniversite içinden ve dışından 18 yaş üstü öğrencileri kabul eder, seviyeye göre belirleme ve akademik ilerlemeye dayalı entegre eğitim programları sunar. Bu sayede öğrencilerin becerileri sistematik ve düzenli olarak geliştirilir. Ayrıca öğretim kadrosunu geliştirmeye ve uluslararası eğitim kurumlarıyla işbirlikleri kurmaya önem verir, dil öğretimindeki en son yöntemleri takip eder.

\n
\n
\n
\n
\n
", "tags": [ "Şam Üniversitesi", "Kürtçe Dil Eğitimi", "Yabancı Diller Yüksek Enstitüsü", "Kültürel Çeşitlilik", "Kültürel İletişim", "Dil Eğitimi" ] }, "ku": { "title": "Zankoya Dimashq kursa zimanê Kurdî vebijêre bo pêşvebirina leza xwendekaran û têkiliyên çandî", "content": "

Dimashq - Al Asima News

\n

Enstîtuya Zimanên Bilind a Zankoya Dimashq kursa nû ya fêrkirina zimanê Kurdî rêve dike, di nav rêza kursên perwerdehiyê de. Ev teşebbüs armanc dike ku cihê çandî yên cûda bimeşîne, leza fêrkirina zimanan pêşve bixe û bo kesên ku dixwazin zimanê Kurdî bi awayek akademîk fêr bibin û çandê wê bizanin, derfetê bidin.

\n

Bernameya fêrgehê ya bi tevahî

\n

Rêvebirê enstîtuyê Dr. Ammar Sandouq got ku 11 xwendekar di vê kursê de beşdar in ku di nav çar hefteyan de 40 saetan di 3 rojên hefteyê de ye, li asta destpêkê. Xwendekaran ê şansê xwe bidin ku ger dixwazin ber bi asta bilindtir ve bigerin, di bernameya fêrgehê ya bi tevahî de ku armanc dike wan bi awayek pêşve û rêbazî zimanê bi temamî fêm bikin.

\n
\n

Dr. Sandouq jî nîşan da ku enstîtuyê dawî kursên nû li hin zimanên din vekiriye, û got ku hez û balafirîya fêrkirina zimanê Kurdî bi xêr hatîye, ji ber ku vê çalakîyê peyamên çandî û neteweyî yên pozîtîf şandin ku zengînî û cûdahiya civaka Sûriyê nîşan dide.

\n
\n

Dr. Sandouq jî got ku enstîtuyê her dem hewl dide bernameyên xwe pêşve bixe û cîhê fêrgehê ya karîger bidome ku hewceyên xwendekaran di zimanên cuda de biqede û bi pêvajoya pêşerojê re hevre bibin, û armanc dike ku xwendekarên zêdetir yên hevseng bi fêrkirina vê zimanê û yên din qebûl bike û dersên nû veke.

\n

Têkiliyên çandî û lihevhatina civakî

\n
\n

Li aliyê din, Dr. Ismatallah Ramadan, mamosteyê Koleja Perwerde û rêveberê fêrkirina zimanê Kurdî li enstîtuyê ji 2013an ve, vekir ku fêrkirina vê zimanê di pêşvebirina têkiliyên di navbera çandên cuda de dikare alîkarî bike û gelê Kurd bi zimanê xwe û fêrbûna akademîkê ve nas bike, ku vê yekê alîkarî dike di pêşvebirina cûdahiya çandî, pêkhatina neteweyî û lihevhatina civakî ya Sûriyê de.

\n
\n

Ramadan jî nîşan da ku hez û balafirîya zêde di nav erebên ku Kurdî nayê axaftin û jî di nav Kurdan de heye bo fêrkirina vê zimanê, bi taybetî piştî azadkirina Sûriyê û ketina rejîma berê, ji bo armancên zanistî, aborî û hin caran jî bo gerînê. Ew jî balê da ku fêrkirina vê zimanê di çarçoveya akademîkê de nirxên gotûbêj û vekolînê bi pêk tîne.

\n

Têcrubeya fêrgehî ya zengîn û derfetên nû

\n
\n

Hejmara xwendekarên beşdar di vê kursê de, wek Aven Ali, Lava Ajaj û Amir Haidar, gotin ku hevsengiya wan ji bo kursê têketinê ji hêviyekî wan e ku zimanê Kurdî bi awayek akademîk fêr bibin û çandê wê fêm bikin da ku civaka erebî bi wê nas bibe. Wan jî îroşîya xwe nîşan da ku dixwazin bi temamî ji vê têcrubeya perwerdehiyê fayde bibin, ji ber ku fêrbûna leza zimanê bi rêbazî dikare derfetên karîyerê wan pêşve bixe û wan destûrê bide ku zimanê bi rastî û bi temamî bikar bînin.

\n
\n

Enstîtuya Zimanên Bilind yek ji navendên perwerdehiyê yên pêşkeftî li Sûriyê ye li qada fêrkirina zimanan. Ew di dawiya sedsala 90an de wek navendek taybetî ya fêrkirina zimanê Îngilîzî hate damezrandin û paşê di sala 2000an de bû enstîtuya giştî ya zimanên biyanî ku bernameyên gelek zimanan wek Îngilîzî, Frensî, Almancî, Rusî, Îspanyolî, Çînî û yên din pêşkêş dike.

\n

Enstîtuyê xwendekarên di nav zankoyê û derveyî wê yên ku temenê wan jor 18 sal e qebûl dike, di bernameyên perwerdehiyê yên tevahî de ku li ser pêşniyara asta xwendekar û pêvajoya akademîk ve hatine çêkirin, ku ew leza xwendekaran bi rêbazî û rêzber pêşve bike. Jî enstîtuyê balê dide pêşvebirina kadrê xwe yên mamostayî û damezrandina hevkarî bi rêveberiyên perwerdehiyê yên navneteweyî da ku bi rêbazên nû yên fêrkirina zimanan re hevre bibin.

\n
\n
\n
\n
\n
", "tags": [ "Zankoya Dimashq", "Fêrkirina zimanê Kurdî", "Enstîtuya Zimanên Bilind", "Cûdahiya çandî", "Têkiliyên çandî", "Fêrgehî zimanî" ] }, "ru": { "title": "Дамасский университет запускает курс курдского языка для развития навыков студентов и культурного общения", "content": "

Дамаск - Al Asima News

\n

Высший институт языков при Дамасском университете организует новый курс по изучению курдского языка в рамках серии образовательных программ. Эта инициатива направлена на укрепление культурного разнообразия, развитие навыков изучения языков и предоставление академической возможности желающим овладеть курдским языком и познакомиться с его культурой.

\n

Комплексная учебная программа

\n

Декан института доктор Аммар Сандук сообщил, что в этом четырехнедельном курсе, продолжительностью 40 часов, распределенных на три дня в неделю, участвуют 11 студентов начального уровня. У студентов будет возможность перейти на более высокий уровень, если они этого пожелают, в рамках комплексной программы, направленной на постепенное и систематическое овладение языком.

\n
\n

Доктор Сандук также отметил, что институт недавно объявил о запуске новых курсов по нескольким другим языкам, подчеркнув положительный отклик на изучение курдского языка, так как этот шаг несет позитивные культурные и национальные послания, отражающие богатство и разнообразие сирийского общества.

\n
\n

Он добавил, что институт постоянно стремится развивать свои программы и обеспечивать эффективную образовательную среду, отвечающую потребностям студентов в различных языках и соответствующую будущим требованиям, планируя принять больше студентов, заинтересованных в изучении курдского и других языков, открывая новые группы.

\n

Культурное общение и общественное примирение

\n
\n

Профессор факультета образования и руководитель преподавания курдского языка в институте с 2013 года доктор Исматаллах Рамадан объяснил, что преподавание курдского способствует укреплению межкультурного общения и знакомит с курдским народом через их язык и академическое изучение, поддерживая культурное разнообразие, национальную принадлежность и общественное примирение в Сирии.

\n
\n

Рамадан отметил растущий интерес среди арабов, не говорящих на курдском, и самих курдов к изучению языка, особенно после освобождения Сирии и падения прежнего режима, в научных, экономических целях и иногда для путешествий. Он подчеркнул, что академическое обучение языку укрепляет ценности диалога и открытости.

\n

Богатый образовательный опыт и новые возможности

\n
\n

Несколько студентов, участвующих в курсе, включая Авена Али, Лаву Аджадж и Амира Хайдара, заявили, что их участие продиктовано желанием академически изучать курдский язык и понимать его культуру, чтобы представить её арабскому обществу. Они подтвердили свою приверженность максимально использовать этот образовательный опыт, так как систематическое приобретение языковых навыков способствует развитию их карьерных возможностей и позволяет использовать язык точно и мастерски.

\n
\n

Высший институт языков является одним из ведущих образовательных центров в Сирии в области преподавания языков. Основанный в конце 1990-х годов как специализированный центр по обучению английскому языку, он в 2000 году превратился в комплексный институт иностранных языков, предлагающий программы по английскому, французскому, немецкому, русскому, испанскому, китайскому и другим языкам.

\n

Институт принимает студентов из университета и за его пределами в возрасте старше 18 лет, предлагая комплексные образовательные программы, основанные на оценке уровня и академическом прогрессе, обеспечивающие систематическое развитие навыков. Также институт уделяет внимание развитию преподавательского состава и установлению партнерских отношений с международными образовательными учреждениями для внедрения современных методов обучения языкам.

\n
\n
\n
\n
\n
", "tags": [ "Дамасский университет", "Изучение курдского языка", "Высший институт языков", "Культурное разнообразие", "Культурное общение", "Языковое обучение" ] }, "fa": { "title": "دانشگاه دمشق دوره آموزش زبان کردی را برای ارتقای مهارت‌های دانشجویان و ارتباط فرهنگی آغاز کرد", "content": "

دمشق - Al Asima News

\n

مؤسسه عالی زبان‌ها در دانشگاه دمشق دوره جدید آموزش زبان کردی را به عنوان بخشی از برنامه‌های آموزشی خود برگزار می‌کند. این اقدام با هدف تقویت تنوع فرهنگی، توسعه مهارت‌های یادگیری زبان و فراهم آوردن فرصت آکادمیک برای علاقه‌مندان به یادگیری زبان کردی و آشنایی با فرهنگ آن انجام می‌شود.

\n

برنامه آموزشی جامع

\n

دکتر عمار صندوق، رئیس مؤسسه، اعلام کرد که 11 دانشجو در این دوره چهار هفته‌ای شرکت دارند که مجموعاً 40 ساعت در سه روز هفته به عنوان سطح مقدماتی برگزار می‌شود. دانشجویان در صورت تمایل می‌توانند به سطوح بالاتر ارتقا یابند، در قالب برنامه آموزشی جامعی که هدف آن توانمندسازی تدریجی و نظام‌مند آنان برای تسلط بر زبان است.

\n
\n

دکتر صندوق همچنین اشاره کرد که مؤسسه اخیراً دوره‌های جدیدی در زبان‌های دیگر افتتاح کرده و استقبال از یادگیری زبان کردی را مثبت ارزیابی کرد، زیرا این گام پیام‌های فرهنگی و ملی مثبتی را منعکس می‌کند که نشان‌دهنده غنای جامعه متنوع سوریه است.

\n
\n

وی افزود که مؤسسه به طور مستمر در تلاش برای توسعه برنامه‌های خود و فراهم کردن محیط آموزشی مؤثر است که نیازهای دانشجویان در زبان‌های مختلف را برآورده کند و با نیازهای آینده هماهنگ باشد، و امیدوار است تعداد بیشتری از دانشجویان علاقه‌مند به یادگیری این زبان و زبان‌های دیگر را جذب کرده و کلاس‌های جدیدی برگزار کند.

\n

ارتباط فرهنگی و آشتی اجتماعی

\n
\n

دکتر عصمت‌الله رمضان، استاد دانشکده تربیت معلم و ناظر آموزش زبان کردی در مؤسسه از سال ۲۰۱۳، توضیح داد که آموزش این زبان به تقویت ارتباط بین فرهنگ‌ها و معرفی مردم کرد از طریق زبان و مطالعه آکادمیک آن کمک می‌کند، که این امر از تنوع فرهنگی، تعلق ملی و آشتی اجتماعی در سوریه حمایت می‌کند.

\n
\n

رمضان اشاره کرد که علاقه به یادگیری زبان کردی در میان عرب‌های غیرکردزبان و خود کردها به ویژه پس از آزادسازی سوریه و سقوط رژیم سابق افزایش یافته است، برای اهداف علمی، اقتصادی و گاهی سفر. وی تأکید کرد که یادگیری آکادمیک آن ارزش‌های گفت‌وگو و گشایش را تقویت می‌کند.

\n

تجربه آموزشی غنی و فرصت‌های نوین

\n
\n

چند تن از دانشجویان شرکت‌کننده در دوره، از جمله آوین علی، لافا عجاج و امیر حیدر، اظهار داشتند که هدفشان از شرکت در دوره، یادگیری زبان کردی به صورت آکادمیک و درک فرهنگ آن برای معرفی به جامعه عرب است. آنها بر تعهد خود برای بهره‌مندی کامل از این تجربه آموزشی تأکید کردند، زیرا کسب مهارت‌های زبانی به صورت نظام‌مند به توسعه فرصت‌های شغلی آنها کمک می‌کند و توانایی استفاده دقیق و ماهرانه از زبان را به آنها می‌دهد.

\n
\n

مؤسسه عالی زبان‌ها یکی از مراکز آموزشی پیشرو در زمینه آموزش زبان در سوریه است. این مؤسسه در اواخر دهه ۱۹۹۰ به عنوان مرکزی تخصصی برای آموزش زبان انگلیسی تأسیس شد و در سال ۲۰۰۰ به مؤسسه‌ای جامع برای زبان‌های خارجی تبدیل شد که برنامه‌های متعددی در زبان‌هایی مانند انگلیسی، فرانسه، آلمانی، روسی، اسپانیایی، چینی و غیره ارائه می‌دهد.

\n

این مؤسسه دانشجویان بالای ۱۸ سال را از داخل و خارج دانشگاه می‌پذیرد و برنامه‌های آموزشی یکپارچه‌ای ارائه می‌دهد که بر اساس تعیین سطح و پیشرفت آکادمیک طراحی شده‌اند تا مهارت‌های دانشجویان به صورت نظام‌مند و منظم توسعه یابد. همچنین این مؤسسه به توسعه کادر آموزشی خود و ایجاد همکاری با مؤسسات آموزشی بین‌المللی برای به‌روزرسانی روش‌های آموزش زبان توجه ویژه دارد.

\n
\n
\n
\n
\n
", "tags": [ "دانشگاه دمشق", "آموزش زبان کردی", "مؤسسه عالی زبان‌ها", "تنوع فرهنگی", "ارتباط فرهنگی", "آموزش زبان" ] } }