{
  "ar": {
    "title": "ورشة عمل في جامعة دمشق لتمكين الخريجين الجدد من الانتقال إلى سوق العمل",
    "content": "<p>دمشق - العاصمة نيوز</p>\n\n<p>أطلقت كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية في جامعة دمشق بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP) ورشة عمل بعنوان \"Step Up - من الجامعة إلى سوق العمل\"، بهدف تمكين الطلاب والخريجين الجدد من اكتساب المهارات العملية والمهنية اللازمة للاندماج الفعّال في سوق العمل وتعزيز قدراتهم لبناء مستقبلهم المهني بثقة وكفاءة.</p>\n\n<p>تستمر الورشة لمدة ثلاثة أيام، وتتضمن محاور رئيسية تشمل: تخطيط المسار المهني، تنمية المهارات الشخصية والعملية، إعداد السيرة الذاتية الاحترافية، استخدام منصة \"لينكد إن LinkedIn\" في التسويق المهني، بالإضافة إلى مهارات اجتياز المقابلات الوظيفية.</p>\n\n<h2>تنمية قدرات الطلاب وتسويق أنفسهم مهنياً</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/af3cf9272aebbe31bdc71b17d602fc4375a3aca2.jpg\"></figure><div>\n<p>أكد عميد كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية في جامعة دمشق مهلب الداود في تصريح لمراسلة العاصمة نيوز، أن الورشة تهدف إلى تنمية قدرات الطلاب وتأهيلهم لدخول سوق العمل من خلال تدريبهم على إعداد السيرة الذاتية واستثمار إمكاناتهم بالشكل الأمثل، مشيراً إلى أن العديد من الخريجين يواجهون صعوبات في تسويق أنفسهم مهنياً، ما يجعل من واجب الكلية توجيههم ومساعدتهم على اكتساب مهارات العرض والتواصل الفعّال.</p>\n</div></div>\n\n<p>وأضاف الداود أن الورشة تشكل جسراً يربط بين الجامعة وسوق العمل، وتساعد الطلاب على تسويق المهارات التي اكتسبوها خلال دراستهم لبناء مسيرتهم المهنية المستقبلية.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/5d59444945903713307e125f217853da31c13947.jpg\"></figure><div>\n<p>من جانبها، أوضحت مسؤولة فريق الطاقة والبيئة والمناخ في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي وممثلة البرنامج في الورشة عبير عشي، أن إطلاق الورشة يأتي ضمن جهود البرنامج لدعم المهندسين الخريجين وبناء قدراتهم العملية للانتقال من الجانب النظري إلى مرحلة العمل والإنتاج، التي تُعد لبنة أساسية في بناء الوطن، وذلك عبر تعريفهم بكيفية إعداد السيرة الذاتية والتسويق الذاتي عبر منصات التواصل الاجتماعي ومنصة \"لينكد إن LinkedIn\"، إضافة إلى تعزيز ثقتهم بأنفسهم وقدرتهم على التعبير عن مهاراتهم.</p>\n</div></div>\n\n<p>وأشارت عشي إلى استمرار البرنامج في دعم الطلاب والخريجين الجدد من خلال برامج تدريبية ممنهجة تساعدهم على أن يكونوا أكثر طموحاً ومبادرة في خدمة وطنهم.</p>\n\n<h2>تخطيط المسار المهني قبل التخرج</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/8310eb040d9ce0eb43b69daaaa2399794725fa5a.jpg\"></figure><div>\n<p>تناول المهندس الاستشاري مهند الكوسا في محاضرته مفهوم تخطيط المسار المهني، مؤكدًا أنه عنصر أساسي يجب التفكير فيه قبل التخرج، مشيراً إلى أن المهندس بعد التخرج يحتاج إلى مهارات عملية لا تُكتسب في القاعات الدراسية، بل من خلال الاحتكاك بسوق العمل والتدريب العملي. ولذلك، ركزت الورشة على المتطلبات الأساسية للانخراط المهني وكيفية اكتسابها واستثمارها، بالإضافة إلى مساعدة الطلاب في رسم أهداف واضحة وتطوير أدائهم لتحقيق طموحاتهم المهنية.</p>\n</div></div>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/6ca5c7567148916313008170d2552f69018df98c.jpg\"></figure><div>\n<p>أشار الطالبان أحمد الملا وسلام الخطيب إلى أهمية الورشة في تحديد الأهداف المهنية وتغيير الخريطة الذهنية للطلاب، مؤكدين أنها ساعدتهم على معرفة الخطوة الأولى بعد التخرج، وتقييم مهاراتهم العملية إلى جانب المعارف النظرية التي تركز عليها الدراسة الجامعية، مما يسهم في تحديد المسار المهني المناسب وتعزيز الثقة بالقدرات الذاتية.</p>\n</div></div>\n\n<p>يركز برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في سوريا على دعم سبل العيش وتمكين الشباب من خلال مشاريع تنموية وتدريبية تسهم في بناء القدرات وخلق فرص عمل، إضافة إلى تعزيز دور التعليم والابتكار في دفع عجلة التنمية وإعادة الإعمار.</p>\n\n<figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9e77c753278d1fdac918e78a3ff39dcabe4e4f5.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9de0afcf5b6d290374b02bdb7f035bca6dfbebc.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/97a8ccec42d0f85f4cc40d88ac99657624a3154f.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/919583bf2380bbaecf4dd462c543233ac6bc3066.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/366cc174ff004fdf4ac5e897bd6748de850aac52.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/2aa37b90e434095abb413537899d2a523512a7cd.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/855530d5c0e91a8b7a95c4672bf6c5edc451f167.jpg\"></figure>\n</figure>",
    "tags": [
      "جامعة دمشق",
      "سوق العمل",
      "الطلاب",
      "الخريجين الجدد",
      "برنامج الأمم المتحدة الإنمائي",
      "تمكين الشباب",
      "تخطيط المسار المهني"
    ]
  },
  "en": {
    "title": "Workshop at Damascus University Empowers New Graduates for the Job Market",
    "content": "<p>Damascus - Capital News</p>\n\n<p>The Faculty of Mechanical and Electrical Engineering at Damascus University, in cooperation with the United Nations Development Programme (UNDP), launched a workshop titled \"Step Up - From University to the Job Market.\" The workshop aims to equip students and new graduates with practical and professional skills necessary for effective integration into the job market and to enhance their ability to confidently and efficiently build their professional future.</p>\n\n<p>The three-day workshop covers key topics including career path planning, development of personal and practical skills, preparing a professional CV, using the LinkedIn platform for professional marketing, and skills for passing job interviews.</p>\n\n<h2>Enhancing Students&apos; Abilities and Professional Self-Marketing</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/af3cf9272aebbe31bdc71b17d602fc4375a3aca2.jpg\"></figure><div>\n<p>The Dean of the Faculty of Mechanical and Electrical Engineering at Damascus University, Mahlab Al-Dawood, told Capital News that the workshop aims to develop students&apos; abilities and prepare them for entering the job market by training them on CV preparation and optimal utilization of their potentials. He noted that many graduates face difficulties in professionally marketing themselves, making it the faculty&apos;s duty to guide and assist them in acquiring effective presentation and communication skills.</p>\n</div></div>\n\n<p>Al-Dawood added that the workshop acts as a bridge connecting the university and the job market, helping students market the skills they acquired during their studies to build their future career paths.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/5d59444945903713307e125f217853da31c13947.jpg\"></figure><div>\n<p>Meanwhile, Abir Ashi, the Energy, Environment, and Climate Team Leader at UNDP and the program representative in the workshop, explained that launching the workshop is part of the program&apos;s efforts to support engineering graduates by building their practical capabilities to transition from theory to work and production, which represents a fundamental pillar in nation-building. This is achieved by teaching them how to prepare CVs and self-marketing through social media platforms and LinkedIn, in addition to boosting their self-confidence and ability to express their skills.</p>\n</div></div>\n\n<p>Ashi pointed out that the program continues to support students and new graduates through structured training programs that help them be more ambitious and proactive in serving their country.</p>\n\n<h2>Career Path Planning Before Graduation</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/8310eb040d9ce0eb43b69daaaa2399794725fa5a.jpg\"></figure><div>\n<p>Consultant engineer Muhannad Al-Kousa addressed the concept of career path planning during his lecture, emphasizing it as a fundamental element that should be considered before graduation. He noted that engineers need practical skills after graduation that are not acquired in classrooms but through exposure to the labor market and practical training. Therefore, the workshop highlighted the essential requirements for professional integration and how to acquire and utilize them, as well as helping students set clear goals and improve their performance to achieve their career ambitions.</p>\n</div></div>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/6ca5c7567148916313008170d2552f69018df98c.jpg\"></figure><div>\n<p>Students Ahmed Al-Malla and Salam Al-Khatib emphasized the workshop&apos;s importance in defining career goals and changing students&apos; mental maps. They stated that it helped them understand the first step after graduation and assess their practical skills alongside the theoretical knowledge focused on in university studies, contributing to identifying the appropriate career path and boosting self-confidence.</p>\n</div></div>\n\n<p>The UNDP program in Syria focuses on supporting livelihoods and empowering youth through developmental and training projects that contribute to capacity building and job creation, in addition to enhancing the role of education and innovation in driving development and reconstruction.</p>\n\n<figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9e77c753278d1fdac918e78a3ff39dcabe4e4f5.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9de0afcf5b6d290374b02bdb7f035bca6dfbebc.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/97a8ccec42d0f85f4cc40d88ac99657624a3154f.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/919583bf2380bbaecf4dd462c543233ac6bc3066.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/366cc174ff004fdf4ac5e897bd6748de850aac52.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/2aa37b90e434095abb413537899d2a523512a7cd.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/855530d5c0e91a8b7a95c4672bf6c5edc451f167.jpg\"></figure>\n</figure>",
    "tags": [
      "Damascus University",
      "Job Market",
      "Students",
      "New Graduates",
      "UNDP",
      "Youth Empowerment",
      "Career Planning"
    ]
  },
  "fr": {
    "title": "Atelier à l&apos;Université de Damas pour l&apos;autonomisation des nouveaux diplômés sur le marché du travail",
    "content": "<p>Damas - Capital News</p>\n\n<p>La Faculté de génie mécanique et électrique de l&apos;Université de Damas, en collaboration avec le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), a lancé un atelier intitulé \"Step Up - De l&apos;université au marché du travail\". Cet atelier vise à doter les étudiants et les nouveaux diplômés des compétences pratiques et professionnelles nécessaires pour une intégration efficace sur le marché du travail et à renforcer leur capacité à construire leur avenir professionnel avec confiance et efficacité.</p>\n\n<p>L&apos;atelier de trois jours couvre des sujets clés tels que la planification de carrière, le développement des compétences personnelles et pratiques, la préparation d&apos;un CV professionnel, l&apos;utilisation de la plateforme LinkedIn pour le marketing professionnel, ainsi que les compétences pour réussir les entretiens d&apos;embauche.</p>\n\n<h2>Développement des capacités des étudiants et marketing professionnel personnel</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/af3cf9272aebbe31bdc71b17d602fc4375a3aca2.jpg\"></figure><div>\n<p>Le doyen de la Faculté de génie mécanique et électrique de l&apos;Université de Damas, Mahlab Al-Dawood, a déclaré à Capital News que l&apos;atelier vise à développer les capacités des étudiants et à les préparer à entrer sur le marché du travail en les formant à la préparation de CV et à l&apos;utilisation optimale de leurs potentiels. Il a souligné que de nombreux diplômés rencontrent des difficultés à se commercialiser professionnellement, ce qui fait qu&apos;il est du devoir de la faculté de les guider et de les aider à acquérir des compétences efficaces en présentation et communication.</p>\n</div></div>\n\n<p>Al-Dawood a ajouté que l&apos;atelier constitue un pont entre l&apos;université et le marché du travail, aidant les étudiants à commercialiser les compétences acquises pendant leurs études pour construire leur parcours professionnel futur.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/5d59444945903713307e125f217853da31c13947.jpg\"></figure><div>\n<p>De son côté, Abir Ashi, responsable de l&apos;équipe énergie, environnement et climat au PNUD et représentante du programme lors de l&apos;atelier, a expliqué que le lancement de cet atelier s&apos;inscrit dans le cadre des efforts du programme pour soutenir les diplômés en ingénierie en développant leurs capacités pratiques afin de passer de la théorie au travail et à la production, ce qui constitue une pierre angulaire dans la construction de la nation. Cela se fait en leur enseignant comment préparer un CV et faire leur propre marketing via les réseaux sociaux et LinkedIn, tout en renforçant leur confiance en eux et leur capacité à exprimer leurs compétences.</p>\n</div></div>\n\n<p>Ashi a souligné que le programme continue de soutenir les étudiants et les nouveaux diplômés à travers des programmes de formation structurés qui les aident à être plus ambitieux et proactifs dans le service de leur pays.</p>\n\n<h2>Planification de carrière avant l&apos;obtention du diplôme</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/8310eb040d9ce0eb43b69daaaa2399794725fa5a.jpg\"></figure><div>\n<p>L&apos;ingénieur consultant Muhannad Al-Kousa a abordé le concept de planification de carrière lors de sa conférence, soulignant qu&apos;il s&apos;agit d&apos;un élément fondamental à considérer avant l&apos;obtention du diplôme. Il a noté que les ingénieurs ont besoin de compétences pratiques après l&apos;obtention du diplôme, qui ne sont pas acquises en salle de classe, mais par l&apos;exposition au marché du travail et la formation pratique. Par conséquent, l&apos;atelier a mis en lumière les exigences essentielles pour l&apos;intégration professionnelle et comment les acquérir et les utiliser, ainsi qu&apos;aider les étudiants à définir des objectifs clairs et à améliorer leurs performances pour atteindre leurs ambitions professionnelles.</p>\n</div></div>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/6ca5c7567148916313008170d2552f69018df98c.jpg\"></figure><div>\n<p>Les étudiants Ahmed Al-Malla et Salam Al-Khatib ont souligné l&apos;importance de l&apos;atelier pour définir les objectifs professionnels et changer la cartographie mentale des étudiants. Ils ont déclaré que cela les a aidés à comprendre la première étape après l&apos;obtention du diplôme et à évaluer leurs compétences pratiques parallèlement aux connaissances théoriques mises en avant dans les études universitaires, contribuant ainsi à identifier le parcours professionnel approprié et à renforcer la confiance en soi.</p>\n</div></div>\n\n<p>Le programme des Nations Unies pour le développement en Syrie se concentre sur le soutien aux moyens de subsistance et l&apos;autonomisation des jeunes à travers des projets de développement et de formation qui contribuent au renforcement des capacités et à la création d&apos;emplois, en plus de renforcer le rôle de l&apos;éducation et de l&apos;innovation dans la promotion du développement et de la reconstruction.</p>\n\n<figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9e77c753278d1fdac918e78a3ff39dcabe4e4f5.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9de0afcf5b6d290374b02bdb7f035bca6dfbebc.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/97a8ccec42d0f85f4cc40d88ac99657624a3154f.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/919583bf2380bbaecf4dd462c543233ac6bc3066.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/366cc174ff004fdf4ac5e897bd6748de850aac52.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/2aa37b90e434095abb413537899d2a523512a7cd.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/855530d5c0e91a8b7a95c4672bf6c5edc451f167.jpg\"></figure>\n</figure>",
    "tags": [
      "Université de Damas",
      "Marché du travail",
      "Étudiants",
      "Nouveaux diplômés",
      "PNUD",
      "Autonomisation des jeunes",
      "Planification de carrière"
    ]
  },
  "tr": {
    "title": "Şam Üniversitesi&apos;nde Yeni Mezunları İş Gücüne Hazırlama Atölyesi",
    "content": "<p>Şam - Capital News</p>\n\n<p>Şam Üniversitesi Mekanik ve Elektrik Mühendisliği Fakültesi, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) iş birliğiyle \"Step Up - Üniversiteden İş Gücüne\" başlıklı bir atölye çalışması başlattı. Bu atölye, öğrenciler ve yeni mezunların iş gücüne etkin katılım için gerekli pratik ve mesleki becerileri kazanmalarını ve profesyonel geleceklerini güvenle ve verimli şekilde inşa etmelerini amaçlıyor.</p>\n\n<p>Üç gün süren atölye, kariyer planlaması, kişisel ve pratik becerilerin geliştirilmesi, profesyonel özgeçmiş hazırlama, LinkedIn platformunun mesleki pazarlamada kullanımı ve iş görüşmelerini geçme becerileri gibi temel konuları kapsıyor.</p>\n\n<h2>Öğrencilerin Yetkinliklerinin Geliştirilmesi ve Mesleki Kendini Pazarlama</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/af3cf9272aebbe31bdc71b17d602fc4375a3aca2.jpg\"></figure><div>\n<p>Şam Üniversitesi Mekanik ve Elektrik Mühendisliği Fakültesi Dekanı Mahlab El-Davud, Capital News muhabirine yaptığı açıklamada, atölyenin öğrencilerin yeteneklerini geliştirmeyi ve onları iş gücüne hazırlamayı amaçladığını, özgeçmiş hazırlama ve potansiyellerini en iyi şekilde kullanma konusunda eğitim verdiklerini belirtti. Birçok mezunun kendilerini mesleki olarak pazarlamada zorluk yaşadığını ve bu nedenle fakültenin onları etkili sunum ve iletişim becerileri kazanmaları için yönlendirmesi ve desteklemesi gerektiğini vurguladı.</p>\n</div></div>\n\n<p>El-Davud, atölyenin üniversite ile iş gücü arasında bir köprü oluşturduğunu ve öğrencilerin eğitimleri sırasında kazandıkları becerileri mesleki kariyerlerini inşa etmek için pazarlamalarına yardımcı olduğunu ekledi.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/5d59444945903713307e125f217853da31c13947.jpg\"></figure><div>\n<p>Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı Enerji, Çevre ve İklim Ekibi Sorumlusu ve atölye temsilcisi Abir Aşi, atölyenin programın mühendis mezunlarını destekleme ve teoriden iş ve üretime geçiş için pratik beceriler kazandırma çabalarının bir parçası olduğunu belirtti. Bu sürecin ulus inşasında temel bir yapı taşı olduğunu ve mezunlara özgeçmiş hazırlama, sosyal medya platformları ve LinkedIn üzerinden öz pazarlama yöntemlerini öğrettiklerini, özgüvenlerini ve becerilerini ifade etme yeteneklerini güçlendirdiklerini ifade etti.</p>\n</div></div>\n\n<p>Aşi, programın öğrenciler ve yeni mezunlar için sistematik eğitim programlarıyla desteğini sürdürdüğünü, böylece onların daha hırslı ve girişimci olmalarını sağladığını söyledi.</p>\n\n<h2>Mezuniyetten Önce Kariyer Planlaması</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/8310eb040d9ce0eb43b69daaaa2399794725fa5a.jpg\"></figure><div>\n<p>Danışman mühendis Muhannad El-Kusa, atölyedeki sunumunda kariyer planlaması kavramını ele aldı ve bunun mezuniyetten önce düşünülmesi gereken temel bir unsur olduğunu vurguladı. Mezun mühendislerin sınıf ortamında kazanılamayan, ancak iş gücü ile etkileşim ve pratik eğitim yoluyla elde edilen pratik becerilere ihtiyaç duyduğunu belirtti. Bu nedenle atölyede profesyonel entegrasyon için temel gereksinimler ve bunların nasıl kazanılıp kullanılacağına odaklanıldı, ayrıca öğrencilerin net hedefler belirlemelerine ve kariyer hedeflerine ulaşmak için performanslarını geliştirmelerine yardımcı olundu.</p>\n</div></div>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/6ca5c7567148916313008170d2552f69018df98c.jpg\"></figure><div>\n<p>Öğrenciler Ahmed El-Malla ve Selam El-Khatib, atölyenin kariyer hedeflerinin belirlenmesinde ve öğrencilerin zihinsel haritalarının değiştirilmesinde önemli olduğunu belirttiler. Atölyenin mezuniyetten sonraki ilk adımı anlamalarına ve üniversite eğitiminin odaklandığı teorik bilgilerin yanı sıra pratik becerilerini değerlendirmelerine yardımcı olduğunu, böylece uygun kariyer yolunu belirlemelerine ve özgüvenlerini artırmalarına katkı sağladığını söylediler.</p>\n</div></div>\n\n<p>Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı, Suriye&apos;de geçim kaynaklarını desteklemeye ve gençleri güçlendirmeye odaklanarak kapasite geliştirme ve istihdam yaratmaya katkıda bulunan kalkınma ve eğitim projeleri yürütmekte, ayrıca eğitim ve yeniliğin kalkınma ve yeniden inşayı hızlandırmadaki rolünü güçlendirmektedir.</p>\n\n<figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9e77c753278d1fdac918e78a3ff39dcabe4e4f5.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9de0afcf5b6d290374b02bdb7f035bca6dfbebc.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/97a8ccec42d0f85f4cc40d88ac99657624a3154f.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/919583bf2380bbaecf4dd462c543233ac6bc3066.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/366cc174ff004fdf4ac5e897bd6748de850aac52.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/2aa37b90e434095abb413537899d2a523512a7cd.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/855530d5c0e91a8b7a95c4672bf6c5edc451f167.jpg\"></figure>\n</figure>",
    "tags": [
      "Şam Üniversitesi",
      "İş Gücü",
      "Öğrenciler",
      "Yeni Mezunlar",
      "UNDP",
      "Gençlerin Güçlendirilmesi",
      "Kariyer Planlaması"
    ]
  },
  "ku": {
    "title": "Li Zanîngeha Dimashqê Semînarê Ji bo Desthilatdariya Xwendingehên Nû yên Bo Bazara Karê",
    "content": "<p>Dimashq - Capital News</p>\n\n<p>Fakulteya Mîhendisiyê Mekanîk û Elektrîk li Zanîngeha Dimashqê bi hevkariya Bernameya Pêşketina Neteweyên Yekbûyî (UNDP) semînarê bi navê \"Step Up - Ji Zanîngeheke Bo Bazara Karê\" dest pê kir. Armanca vê semînarê ew e ku xwendekar û xwendingehên nû bi karîgerî û pêşkeftina pîşeyî yên pêwîst bo têketina serfiraz li bazara karê amadekirin û karîyerê xwe bi bawerî û kêmîyetê biafirînin.</p>\n\n<p>Vê semînarê ku sê roj dirêj dibe, mijaran sereke yên wek plan kirina rêya karîyerê, pêşkeftina karîgeriya kesane û pratîk, amadekirina CV ya profesyonel, bikaranîna platforma \"LinkedIn\" bo firotina pîşeyî, û şîwên serkeftina li hevpeyivînanê dixwaze.</p>\n\n<h2>Pêşkeftina karîgeriyên xwendekar û firotina xwe ya pîşeyî</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/af3cf9272aebbe31bdc71b17d602fc4375a3aca2.jpg\"></figure><div>\n<p>Serokê Fakulteya Mîhendisiyê Mekanîk û Elektrîk li Zanîngeha Dimashqê, Mahlab Al-Dawood, di gotûbêja xwe ya bi Capital News re de got ku armanca semînarê pêşkeftina karîgeriyên xwendekar û amadekirina wan bo têketina bazara karê ye, bi rêya fêrkirina wan li ser amadekirina CV û bi karanîna herî baş a hêzên xwe. Wî nîşan da ku gelek xwendingehên nû di firotina xwe ya pîşeyî de dijîran, ji ber vê yekê fakulteya hewce ye ku wan rêkeftin û alîkarî bikin bo hêsan kirina pêşkêşkirin û têkilîya karîger.</p>\n</div></div>\n\n<p>Al-Dawood zêde kir ku semînar pêvajoya navbera zanîngeh û bazara karê ye, û alîkar dike xwendekarên ku karîgeriyên xwe yên di dema xwendinê de hildan firotin bo avakirina rêya karîyerê ya pêşerojê.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/5d59444945903713307e125f217853da31c13947.jpg\"></figure><div>\n<p>Ji aliyê din, Abir Ashi, serokê tîma energî, çevre û klimayê ya Bernameya Pêşketina Neteweyên Yekbûyî û wekî nûnerê bernameyê di semînarê de, şirove kir ku destpêkirina semînarê di nav çalakiyên bernameyê de ye ku ji bo piştgirîkirina mîhendisên xwendingeh û avakirina karîgeriyên pratîkî bo veguheztina ji teoriyê bo kar û hilberînê ye, ku wê yek ji bingehên bingehîn ên avakirina welatê ye. Ev bi rêya fêrkirina wan li ser amadekirina CV û xwe firotinê di platformên civakî û LinkedIn de, û her weha pêşxistinê ya baweriyê û karîgeriyên wan di xwe de ye.</p>\n</div></div>\n\n<p>Ashi îşaret kir ku bernameya UNDP berdewam dike piştgirî ji xwendekar û xwendingehên nû bi rêya bernameyên fêrkariya sistematîk, ku wan alîkar dikin ku bêtir hêvîdar û pêşeng bin di xizmeta welatê xwe de.</p>\n\n<h2>Plan kirina rêya karîyerê berî mezunbûnê</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/8310eb040d9ce0eb43b69daaaa2399794725fa5a.jpg\"></figure><div>\n<p>Mîhendîsa şêwirmend Muhannad Al-Kousa di dersa xwe de di semînarê de têgihiştina plan kirina rêya karîyerê şirove kir, ku ew yek ji bingehên bingehîn e ku divê berî mezunbûnê li ser wî bifikirin. Wî nîşan da ku mîhendîs piştî mezunbûnê hewceyî karîgeriyên pratîkî ne ku di dersxaneyan de nayên hînbûn, lê bi têkiliya bazara karê û fêrkariya pratîkî têne destnîşan kirin. Ji ber vê yekê, di semînarê de ser pêdiviyên bingehîn bo têketina pîşeyî û çawa wan bidestxistin û bikaranîn were baldar kirin, û her weha xwendekarên alîkarî kirin ku armancên zelal binivîsin û perfomansa xwe pêşve bibin da ku hêvîyên pîşeyî xwe biqedînin.</p>\n</div></div>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/6ca5c7567148916313008170d2552f69018df98c.jpg\"></figure><div>\n<p>Xwendekarên Ahmed Al-Malla û Salam Al-Khatib jî diyar kirin ku semînar di diyarkirina armancên pîşeyî û guhertina nexşeya bîranîna xwendekaran de girîng e. Wan got ku ew alîkarî kir ku hîn bibin çawa pêşîna mezunbûnê çi ye û karîgeriyên pratîkî yên xwe bi zanyariyên teorîk ên li ser xwendina zanîngehê têne baldar kirin, ku ev jî di diyarkirina rêya pîşeyî ya xweş û pêşxistina baweriyê li ser xwe alîkar dike.</p>\n</div></div>\n\n<p>Bernameya Pêşketina Neteweyên Yekbûyî li Sûriyê ser piştgirî li ser çavkaniyên jiyanê û desthilatdariya ciwanan fokus dike, bi projeyan pêşketinî û fêrkariya ku alîkarî dikin avakirina karîgerî û afirandina derfetên karê, her weha rolê perwerde û nûjenbûnê di pêşketina aborî û vegerandina avahîyan de zêde dike.",
    "tags": [
      "Zanîngeha Dimashqê",
      "Bazara Karê",
      "Xwendekar",
      "Xwendingehên Nû",
      "UNDP",
      "Desthilatdariya Ciwanan",
      "Plan kirina Karîyerê"
    ]
  },
  "ru": {
    "title": "Мастер-класс в Университете Дамаска по поддержке новых выпускников на рынке труда",
    "content": "<p>Дамаск - Capital News</p>\n\n<p>Факультет механической и электрической инженерии Университета Дамаска совместно с Программой развития ООН (ПРООН) провел мастер-класс под названием \"Step Up - От университета к рынку труда\". Цель мероприятия — помочь студентам и новым выпускникам приобрести практические и профессиональные навыки, необходимые для успешного вхождения на рынок труда, а также повысить их уверенность и эффективность в построении профессионального будущего.</p>\n\n<p>Трехдневный мастер-класс охватывает ключевые темы: планирование карьерного пути, развитие личных и практических навыков, подготовка профессионального резюме, использование платформы LinkedIn для профессионального маркетинга и навыки прохождения собеседований.</p>\n\n<h2>Развитие способностей студентов и профессиональный самопродвижение</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/af3cf9272aebbe31bdc71b17d602fc4375a3aca2.jpg\"></figure><div>\n<p>Декан факультета механической и электрической инженерии Университета Дамаска Махлаб Аль-Давуд в интервью Capital News отметил, что мастер-класс направлен на развитие способностей студентов и подготовку их к выходу на рынок труда путем обучения составлению резюме и оптимальному использованию своих возможностей. Он подчеркнул, что многие выпускники испытывают трудности с профессиональным самопродвижением, поэтому факультет обязан направлять и помогать им в приобретении навыков эффективной презентации и коммуникации.</p>\n</div></div>\n\n<p>Аль-Давуд добавил, что мастер-класс служит мостом между университетом и рынком труда, помогая студентам продвигать навыки, полученные во время обучения, для построения своей профессиональной карьеры.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/5d59444945903713307e125f217853da31c13947.jpg\"></figure><div>\n<p>Представитель программы ПРООН, руководитель команды по вопросам энергетики, окружающей среды и климата Абир Аши объяснила, что запуск мастер-класса является частью усилий программы по поддержке выпускников инженерных специальностей и развитию их практических навыков для перехода от теории к работе и производству, что является основополагающим элементом в строительстве нации. Это достигается через обучение подготовке резюме и самопродвижению через социальные сети и платформу LinkedIn, а также укрепление уверенности в себе и способности выражать свои навыки.</p>\n</div></div>\n\n<p>Аши отметила, что программа продолжает поддерживать студентов и новых выпускников посредством систематических обучающих программ, которые помогают им быть более амбициозными и инициативными в служении своей стране.</p>\n\n<h2>Планирование карьерного пути до выпуска</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/8310eb040d9ce0eb43b69daaaa2399794725fa5a.jpg\"></figure><div>\n<p>Консультант-инженер Муханнад Аль-Куса в своей лекции рассказал о концепции планирования карьерного пути, подчеркнув, что это важный элемент, который следует учитывать до выпуска. Он отметил, что инженерам после выпуска необходимы практические навыки, которые не приобретаются в аудиториях, а через взаимодействие с рынком труда и практическое обучение. Поэтому в мастер-классе был сделан акцент на основных требованиях для профессиональной интеграции и способах их приобретения и использования, а также на помощи студентам в постановке четких целей и развитии их производительности для достижения карьерных амбиций.</p>\n</div></div>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/6ca5c7567148916313008170d2552f69018df98c.jpg\"></figure><div>\n<p>Студенты Ахмед Аль-Малла и Салам Аль-Хатиб подчеркнули важность мастер-класса в определении карьерных целей и изменении ментальной карты студентов. Они отметили, что мероприятие помогло им понять первый шаг после выпуска и оценить свои практические навыки наряду с теоретическими знаниями, на которых фокусируется университетское обучение, что способствует определению подходящего карьерного пути и укреплению уверенности в собственных силах.</p>\n</div></div>\n\n<p>Программа ПРООН в Сирии сосредоточена на поддержке средств к существованию и расширении возможностей молодежи через проекты развития и обучения, которые способствуют развитию потенциала и созданию рабочих мест, а также укрепляют роль образования и инноваций в стимулировании развития и реконструкции.</p>\n\n<figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9e77c753278d1fdac918e78a3ff39dcabe4e4f5.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9de0afcf5b6d290374b02bdb7f035bca6dfbebc.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/97a8ccec42d0f85f4cc40d88ac99657624a3154f.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/919583bf2380bbaecf4dd462c543233ac6bc3066.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/366cc174ff004fdf4ac5e897bd6748de850aac52.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/2aa37b90e434095abb413537899d2a523512a7cd.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/855530d5c0e91a8b7a95c4672bf6c5edc451f167.jpg\"></figure>\n</figure>",
    "tags": [
      "Университет Дамаска",
      "Рынок труда",
      "Студенты",
      "Новые выпускники",
      "ПРООН",
      "Расширение возможностей молодежи",
      "Планирование карьеры"
    ]
  },
  "fa": {
    "title": "کارگاه آموزشی در دانشگاه دمشق برای توانمندسازی فارغ‌التحصیلان جدید در بازار کار",
    "content": "<p>دمشق - Capital News</p>\n\n<p>دانشکده مهندسی مکانیک و برق دانشگاه دمشق با همکاری برنامه توسعه سازمان ملل متحد (UNDP) کارگاهی با عنوان «Step Up - از دانشگاه تا بازار کار» برگزار کرد. هدف این کارگاه، توانمندسازی دانشجویان و فارغ‌التحصیلان جدید برای کسب مهارت‌های عملی و حرفه‌ای لازم جهت ورود مؤثر به بازار کار و تقویت توانایی‌های آنان در ساختن آینده حرفه‌ای با اطمینان و کارآمدی است.</p>\n\n<p>این کارگاه سه روزه شامل محورهای اصلی از جمله برنامه‌ریزی مسیر شغلی، توسعه مهارت‌های شخصی و عملی، تهیه رزومه حرفه‌ای، استفاده از پلتفرم لینکدین در بازاریابی حرفه‌ای و مهارت‌های موفقیت در مصاحبه‌های شغلی می‌باشد.</p>\n\n<h2>توسعه توانمندی‌های دانشجویان و بازاریابی حرفه‌ای خود</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/af3cf9272aebbe31bdc71b17d602fc4375a3aca2.jpg\"></figure><div>\n<p>مهلب الداود، رئیس دانشکده مهندسی مکانیک و برق دانشگاه دمشق در گفتگو با Capital News اعلام کرد که هدف کارگاه توسعه توانمندی‌های دانشجویان و آماده‌سازی آنان برای ورود به بازار کار از طریق آموزش تهیه رزومه و بهره‌برداری بهینه از توانایی‌هایشان است. وی اشاره کرد که بسیاری از فارغ‌التحصیلان در بازاریابی حرفه‌ای خود با مشکل مواجه هستند و بر این اساس، وظیفه دانشکده است که آنان را در کسب مهارت‌های ارائه و ارتباط مؤثر راهنمایی و یاری کند.</p>\n</div></div>\n\n<p>الداود افزود که این کارگاه پلی میان دانشگاه و بازار کار است و به دانشجویان کمک می‌کند مهارت‌هایی را که در طول تحصیل کسب کرده‌اند برای ساختن مسیر حرفه‌ای خود به کار گیرند.</p>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/5d59444945903713307e125f217853da31c13947.jpg\"></figure><div>\n<p>عبیر عشی، مسئول تیم انرژی، محیط زیست و اقلیم در برنامه توسعه سازمان ملل متحد و نماینده برنامه در کارگاه، توضیح داد که برگزاری این کارگاه بخشی از تلاش‌های برنامه برای حمایت از فارغ‌التحصیلان مهندسی و تقویت توانمندی‌های عملی آنان برای انتقال از نظریه به مرحله کار و تولید است که پایه‌ای اساسی در ساخت کشور محسوب می‌شود. این امر از طریق آموزش نحوه تهیه رزومه و بازاریابی خود در شبکه‌های اجتماعی و لینکدین، و همچنین تقویت اعتماد به نفس و توانایی بیان مهارت‌ها تحقق می‌یابد.</p>\n</div></div>\n\n<p>عشی اشاره کرد که برنامه به حمایت خود از دانشجویان و فارغ‌التحصیلان جدید از طریق برنامه‌های آموزشی منظم ادامه می‌دهد تا آنان را برای خدمت به کشورشان با انگیزه و ابتکار بیشتر آماده سازد.</p>\n\n<h2>برنامه‌ریزی مسیر شغلی پیش از فارغ‌التحصیلی</h2>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/8310eb040d9ce0eb43b69daaaa2399794725fa5a.jpg\"></figure><div>\n<p>مهندس مشاور مهند الکوسا در سخنرانی خود در کارگاه به مفهوم برنامه‌ریزی مسیر شغلی پرداخت و آن را عنصری اساسی دانست که باید پیش از فارغ‌التحصیلی به آن اندیشید. وی تأکید کرد که مهندس پس از فارغ‌التحصیلی به مهارت‌های عملی نیاز دارد که در کلاس‌های درس کسب نمی‌شود بلکه از طریق مواجهه با بازار کار و آموزش عملی به دست می‌آید. بنابراین، در کارگاه بر نیازهای اساسی ورود به حرفه و چگونگی کسب و بهره‌برداری از آن‌ها تأکید شد و همچنین به دانشجویان در تعیین اهداف روشن و بهبود عملکرد برای تحقق آرزوهای شغلی خود کمک شد.</p>\n</div></div>\n\n<div><figure><img src=\"uploads/news/6ca5c7567148916313008170d2552f69018df98c.jpg\"></figure><div>\n<p>دانشجویان احمد الملا و سلام الخطيب اهمیت کارگاه را در تعیین اهداف حرفه‌ای و تغییر نقشه ذهنی دانشجویان مطرح کردند و افزودند که این کارگاه به آن‌ها کمک کرد تا گام نخست پس از فارغ‌التحصیلی را بشناسند و مهارت‌های عملی خود را در کنار دانش نظری که در دانشگاه کسب کرده‌اند ارزیابی کنند که این امر به تعیین مسیر شغلی مناسب و افزایش اعتماد به نفس کمک می‌کند.</p>\n</div></div>\n\n<p>برنامه توسعه سازمان ملل متحد در سوریه بر حمایت از معیشت و توانمندسازی جوانان از طریق پروژه‌های توسعه‌ای و آموزشی تمرکز دارد که به تقویت ظرفیت‌ها و ایجاد فرصت‌های شغلی کمک می‌کند و همچنین نقش آموزش و نوآوری را در پیشبرد توسعه و بازسازی تقویت می‌کند.</p>\n\n<figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9e77c753278d1fdac918e78a3ff39dcabe4e4f5.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/b9de0afcf5b6d290374b02bdb7f035bca6dfbebc.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/97a8ccec42d0f85f4cc40d88ac99657624a3154f.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/919583bf2380bbaecf4dd462c543233ac6bc3066.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/366cc174ff004fdf4ac5e897bd6748de850aac52.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/2aa37b90e434095abb413537899d2a523512a7cd.jpg\"></figure>\n<figure><img src=\"uploads/news/855530d5c0e91a8b7a95c4672bf6c5edc451f167.jpg\"></figure>\n</figure>",
    "tags": [
      "دانشگاه دمشق",
      "بازار کار",
      "دانشجویان",
      "فارغ‌التحصیلان جدید",
      "برنامه توسعه سازمان ملل متحد",
      "توانمندسازی جوانان",
      "برنامه‌ریزی مسیر شغلی"
    ]
  }
}