{ "ar": { "title": "التربية السورية تستعرض تحضيرات المرحلة الثانية من مسابقة الإشراف التربوي", "content": "
دمشق-العاصمة نيوز
\n\nبحث معاون وزير التربية والتعليم للشؤون التعليمية أحمد الحسن، مع رؤساء دوائر الإشراف التربوي التخصصية وعدد من الموجهين الأوائل، التحضيرات اللازمة للمرحلة الثانية من المسابقة المركزية لاختيار مشرفين \"تربويين – اختصاصيين – إداريين – إرشاد نفسي.. اجتماعي- تربية خاصة\" من داخل الملاك، بعد انتهاء المرحلة الأولى.
\n\nوناقش المشاركون في الاجتماع الذي عُقد في الوزارة بدمشق اليوم، إعداد الآليات اللازمة لإجراء المقابلات الشفوية بشكل موحد، لاختيار الكفاءات المتميزة بحيادية وشفافية، مؤكدين أهمية تشكيل لجنة مركزية تضم متخصصين من كل تخصص لتوحيد معايير التقييم وإعداد استمارات الأسئلة ونسب العلامات، بما يضمن عدالة وشفافية المقابلات.
\n\nوأشار الحسن إلى أهمية أن تغطي اللجان المعنية جميع الجوانب التخصصية والأكاديمية، لضمان اختيار الكفاءات التي تمتلك المهارات والقدرات اللازمة لتعزيز العمل الإشرافي، مؤكداً أن هذه المسابقة تهدف إلى تعزيز أداء الإشراف التربوي في سوريا وخلق بيئة تعليمية محفزة تواكب أحدث المعايير العالمية.
\n\nوتأتي هذه المسابقة التي أعلنت عنها الوزارة في 24 آب الماضي، في إطار تفعيل عمل الإشراف التربوي والاختصاصي والإرشاد النفسي والاجتماعي في سوريا، وانتقاء الكفاءات التربوية المميزة.
", "tags": [ "وزارة التربية", "الإشراف التربوي", "مسابقة تعليمية", "سوريا", "التعليم", "الكفاءات التربوية" ] }, "en": { "title": "Syrian Ministry of Education Reviews Preparations for the Second Phase of the Educational Supervision Competition", "content": "Damascus - Al-Asima News
\n\nDeputy Minister of Education for Educational Affairs, Ahmed Al-Hassan, discussed with the heads of specialized educational supervision departments and several senior supervisors the necessary preparations for the second phase of the central competition to select supervisors \"educational, specialized, administrative, psychological-social counseling, special education\" from within the staff, following the completion of the first phase.
\n\nThe participants in the meeting held today at the ministry in Damascus reviewed the mechanisms required to conduct unified oral interviews to select distinguished competencies with impartiality and transparency. They emphasized the importance of forming a central committee comprising specialists from each field to unify evaluation criteria, prepare question forms, and determine scoring weights, ensuring fairness and transparency in the interviews.
\n\nAl-Hassan pointed out the importance of the committees covering all specialized and academic aspects to guarantee the selection of competencies possessing the necessary skills and abilities to enhance supervisory work, affirming that this competition aims to strengthen the performance of educational supervision in Syria and create a stimulating educational environment aligned with the latest global standards.
\n\nThis competition, announced by the ministry on August 24, comes within the framework of activating educational, specialized, psychological, and social supervision work in Syria and selecting distinguished educational competencies.
", "tags": [ "Ministry of Education", "Educational Supervision", "Educational Competition", "Syria", "Education", "Educational Competencies" ] }, "fr": { "title": "Le ministère syrien de l'Éducation examine les préparatifs de la deuxième phase du concours de supervision éducative", "content": "Damas - Al-Asima News
\n\nLe ministre adjoint de l'Éducation pour les affaires éducatives, Ahmed Al-Hassan, a discuté avec les chefs des départements spécialisés de supervision éducative et plusieurs superviseurs principaux des préparatifs nécessaires pour la deuxième phase du concours central visant à sélectionner des superviseurs « éducatifs, spécialisés, administratifs, conseil psychologique-social, éducation spéciale » parmi le personnel, après la fin de la première phase.
\n\nLes participants à la réunion tenue aujourd'hui au ministère à Damas ont examiné les mécanismes nécessaires pour mener des entretiens oraux unifiés afin de sélectionner des compétences distinguées avec impartialité et transparence. Ils ont souligné l'importance de former un comité central composé de spécialistes de chaque domaine afin d'unifier les critères d'évaluation, de préparer les formulaires de questions et de déterminer les pondérations des notes, garantissant ainsi l'équité et la transparence des entretiens.
\n\nAl-Hassan a souligné l'importance que les comités couvrent tous les aspects spécialisés et académiques pour garantir la sélection de compétences possédant les compétences et capacités nécessaires pour renforcer le travail de supervision, affirmant que ce concours vise à renforcer la performance de la supervision éducative en Syrie et à créer un environnement éducatif stimulant conforme aux dernières normes mondiales.
\n\nCe concours, annoncé par le ministère le 24 août dernier, s'inscrit dans le cadre de l'activation du travail de supervision éducative, spécialisée, psychologique et sociale en Syrie et de la sélection de compétences éducatives distinguées.
", "tags": [ "Ministère de l'Éducation", "Supervision éducative", "Concours éducatif", "Syrie", "Éducation", "Compétences éducatives" ] }, "tr": { "title": "Suriye Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Denetimi Yarışmasının İkinci Aşama Hazırlıklarını Gözden Geçirdi", "content": "Şam - Al-Asima Haber
\n\nEğitim İşlerinden Sorumlu Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ahmed Al-Hassan, uzman eğitim denetim daire başkanları ve birkaç kıdemli denetmenle, personel içinden \"eğitim, uzmanlık, idari, psikolojik-sosyal rehberlik, özel eğitim\" alanlarında denetmen seçmek için merkezi yarışmanın ikinci aşamasının gerekli hazırlıklarını görüştü. Birinci aşamanın tamamlanmasının ardından bu hazırlıklar yapıldı.
\n\nBugün Şam'daki bakanlıkta yapılan toplantı katılımcıları, tarafsızlık ve şeffaflıkla seçkin yetenekleri belirlemek için sözlü mülakatların birleştirilmiş şekilde yapılmasını sağlayacak mekanizmaların hazırlanmasını ele aldı. Ayrıca değerlendirme kriterlerini standartlaştırmak, soru formlarını hazırlamak ve puanlama oranlarını belirlemek için her alandan uzmanların yer aldığı merkezi bir komite kurulmasının önemini vurguladılar.
\n\nAl-Hassan, komitelerin tüm uzmanlık ve akademik alanları kapsamasının, denetim çalışmalarını güçlendirmek için gerekli beceri ve yeteneklere sahip yeteneklerin seçilmesini garanti edeceğini belirtti. Bu yarışmanın, Suriye'de eğitim denetiminin performansını artırmayı ve en son küresel standartlara uygun teşvik edici bir eğitim ortamı yaratmayı amaçladığını vurguladı.
\n\nBakanlık tarafından 24 Ağustos'ta duyurulan bu yarışma, Suriye'de eğitim, uzmanlık, psikolojik ve sosyal rehberlik denetimi çalışmalarını etkinleştirmek ve seçkin eğitim yeteneklerini belirlemek amacıyla düzenlenmektedir.
", "tags": [ "Milli Eğitim Bakanlığı", "Eğitim Denetimi", "Eğitim Yarışması", "Suriye", "Eğitim", "Eğitim Yetenekleri" ] }, "ku": { "title": "پەروەردەی سووریە ئامادەکارییەکانی هەڵبژاردنی دووەمی یاری دەسپێردەکات", "content": "دەمشەق - ئاڵعاصمە نیوز
\n\nیارمەتی وزیریکانی پەروەردە و فێرکاری بۆ کارەکانی پەروەردە، ئەحمەد الحسن، لەگەڵ سەرۆکانی بەشەکانی چاودێری پەروەردەی تایبەتی و چەندێک لە ڕێبەری سەرەکییەکان، ئامادەکارییەکانی پەیوەندیدار بە هەڵبژاردنی دووەمی یاری ناوەندی بۆ هەڵبژاردنی چاودێرانی \"پەروەردەیی - تایبەتی - بەڕێوەبەرایەتی - ڕێنمایی ڕوحی-کۆمەڵایەتی - پەروەردەی تایبەتی\" لە ناو کارمەندەکان، پاش کۆتایی هێنانی یەکەم هەڵبژاردن.
\n\nلە کۆبونەوەکەی کە ئەمشەو لە وەزارەتی پەروەردە لە دەمشەق بەڕێوە چووە، بەشدارییان لە چارهسەری مکانیزمە پێویستەکان بۆ جێبەجێکردنی لێکۆڵینەوەکانی دەنگی بە شێوەی یەکسان، بۆ هەڵبژاردنی توانایە تایبەتییەکان بە بێ هەڵبژاردن و ڕووناکی، وەک هەژماری گرنگی دروستکردنی کۆمیتەی ناوەندی کە پێویستە لە هەر تایبەتمەندیەکدا پەیوەندیدارەکان بگرێتەوە بۆ یەکسانکردنی میعارەکانی هەڵسەنگاندن و دابینکردنی فۆڕمەکانی پرسیار و هەژمارکردنی نمرەکان، بۆ دڵنیابوون لە دادەری و ڕووناکی لێکۆڵینەوەکان.
\n\nالحسن پەیوەندی کردەوە بە گرنگی کۆمیتەکان بۆ گرتنی هەموو لاپەڕە تایبەتی و زانستی، بۆ دڵنیابوون لە هەڵبژاردنی توانایەکان کە توانایە و توانا پێویستەکان هەیە بۆ پەرەسەندنەوەی کارەکانی چاودێری، و پشکنینی ئەوەی ئەم یارییە بۆ باشکردنی کارکردنی چاودێری پەروەردەی لە سووریا و دروستکردنی جۆرێکی فێرکاری هەڵسەنگاندنەوەیەکی هەڵبژاردەی کە لەگەڵ نوێترین میعارە جیهانییەکاندا گەڕاوە.
\n\nئەم یارییە کە وەزارەت لە ٢٤ی ئابدا ڕاگەیاندووە، لە چوارچێوەی چالاککردنی کارەکانی چاودێری پەروەردەی، تایبەتی و ڕێنمایی ڕوحی و کۆمەڵایەتی لە سووریا و هەڵبژاردنی توانایە پەروەردەییە تایبەتییەکان دەگرێتەوە.
", "tags": [ "وەزارەتی پەروەردە", "چاودێری پەروەردە", "یاری پەروەردەیی", "سووریا", "پەروەردە", "توانایە پەروەردەیی" ] }, "ru": { "title": "Министерство образования Сирии обсуждает подготовку ко второму этапу конкурса по педагогическому надзору", "content": "Дамаск - Al-Asima News
\n\nЗаместитель министра образования по учебным вопросам Ахмед Аль-Хассан обсудил с руководителями специализированных отделов педагогического надзора и несколькими старшими методистами подготовку ко второму этапу центрального конкурса по отбору педагогических, специализированных, административных и психологических социальных консультантов, а также специалистов по специальному образованию из числа штатных сотрудников после завершения первого этапа.
\n\nУчастники встречи, состоявшейся сегодня в министерстве в Дамаске, рассмотрели механизмы проведения единых устных собеседований для отбора отличающихся компетенций с объективностью и прозрачностью. Они подчеркнули важность создания центральной комиссии, включающей специалистов из каждой области, для стандартизации критериев оценки, подготовки форм вопросов и определения весов баллов, что обеспечит справедливость и прозрачность собеседований.
\n\nАль-Хассан отметил важность охвата комиссиями всех специализированных и академических аспектов для гарантии отбора компетенций, обладающих необходимыми навыками и способностями для повышения эффективности надзорной работы, подтвердив, что конкурс направлен на укрепление работы педагогического надзора в Сирии и создание стимулирующей образовательной среды, соответствующей современным мировым стандартам.
\n\nЭтот конкурс, объявленный министерством 24 августа, проводится в рамках активизации работы педагогического, специализированного и психологического социального надзора в Сирии и отбора выдающихся педагогических кадров.
", "tags": [ "Министерство образования", "Педагогический надзор", "Образовательный конкурс", "Сирия", "Образование", "Педагогические кадры" ] }, "fa": { "title": "وزارت آموزش سوریه آمادگیهای مرحله دوم مسابقه نظارت آموزشی را بررسی کرد", "content": "دمشق - پایتخت نیوز
\n\nمعاون وزیر آموزش و پرورش در امور آموزشی، احمد حسن، با روسای ادارات تخصصی نظارت آموزشی و تعدادی از مربیان ارشد، آمادگیهای لازم برای مرحله دوم مسابقه مرکزی انتخاب ناظران \"آموزشی، تخصصی، اداری، مشاوره روانی-اجتماعی، آموزش ویژه\" از بین کارکنان رسمی را پس از پایان مرحله اول، مورد بحث قرار داد.
\n\nشرکتکنندگان در جلسهای که امروز در وزارتخانه در دمشق برگزار شد، درباره تدوین مکانیزمهای لازم برای انجام مصاحبههای شفاهی به صورت یکپارچه جهت انتخاب شایستگان برجسته با بیطرفی و شفافیت بحث کردند و بر اهمیت تشکیل کمیته مرکزی متشکل از متخصصان هر رشته برای یکسانسازی معیارهای ارزیابی، تهیه فرمهای سوالات و تعیین درصد نمرات تأکید کردند تا عدالت و شفافیت مصاحبهها تضمین شود.
\n\nحسن بر اهمیت پوشش همه جنبههای تخصصی و آکادمیک توسط کمیتههای مربوطه برای اطمینان از انتخاب شایستگانی که مهارتها و تواناییهای لازم برای تقویت نظارت آموزشی را دارند، اشاره کرد و تأکید کرد که این مسابقه با هدف ارتقاء عملکرد نظارت آموزشی در سوریه و ایجاد محیط آموزشی انگیزشی مطابق با جدیدترین استانداردهای جهانی برگزار میشود.
\n\nاین مسابقه که توسط وزارتخانه در ۲۴ اوت گذشته اعلام شد، در چارچوب فعالسازی فعالیتهای نظارت آموزشی، تخصصی و مشاوره روانی و اجتماعی در سوریه و انتخاب شایستگان برجسته آموزشی برگزار میشود.
", "tags": [ "وزارت آموزش", "نظارت آموزشی", "مسابقه آموزشی", "سوریه", "آموزش", "شایستگان آموزشی" ] } }